英语哈尔滨高考复习策略学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:91 大小:5.7MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学二、2010年黑龙江省、辽宁省考题分析及复习(fùxí)启示黑龙江高考试题分析(fēnxī)二、试卷分析1.听力:听力语篇渐长、语速正常逐渐加快,全文结束共计17至18分钟,音质清晰,内容有梯度。第二部分试题题目数量的排列是2、2、3、4、4。分别涉及和考察日常会话中的周末计划、价格、银行营业时间、警察局陈述车祸、秘书接电话、租房、旅行等话题。最后的短文贴近学生生活,是教师介绍学校里的一天。听力方面复习启示:培养良好的听力习惯,功夫用在平时,掌握正确的答题技巧。2.单项选择:题干长度适中,不在句子结构上刻意迷惑考生(kǎoshēng)。考察最基本的语言知识,并未考察虚拟语气、倒装等语法项目。英语知识应用复习启示:单项填空从总体上看这部分的考察点为基础知识的理解运用。所以,没有必要花太多的时间去做难题、偏题。注意夯实基础知识,提高语篇、语句的理解能力,增强语感。完形填空:完形填空体裁记叙文,情节富有教育意义,文章结尾升华,把人生、爱、教育融为一体。无生词障碍。但选项的设计(shèjì)比如44、45、48、50、54题将是拉开档次的重点试题。这也是出题的妙处所在,认为不难,但拿高分并不容易。阅读理解A篇应用文,B篇新闻,C篇说明文,D篇记叙文。七选五体裁材别致新颖,咨询解决问题的方法。复习策略:完形填空旨在全面考察考生英语基础知识和综合运用语言的能力,它集词的用法及搭配,词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考察于一体,既考查学生的语言知识水平,又检测学生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。既考查词汇知识,也考查阅读理解能力。因此,要加强针对性训练。阅读理解复习策略:首先,在平时要加强阅读训练,保证阅读量、养成良好的阅读习惯。其次,提高阅读技巧,丰富词汇量。最后,要有意识提高英语文学水平,加深对文章的理解深度以及有意识地增加英语语言文化背景和拓展知识面;另外,平时注重阅读选项含义的体会,加强有理有据地排除干扰项的能力训练。短文改错、书面表达:短文改错文章是记叙文,难度不大。考察时态、冠词、分词、连词、副词、名词单复数等语言的基本运用。要求从词语、句法、语篇结构和行文逻辑等方面纠错。有一两处略有难度。书面表达继续延续前几年的形式,以书信形式为载体,要求给外教写一封邀请函,属提纲性材料作文。实用性强,具有一定的开放性。改错、写作复习策略:短文改错是一个综合性很强的题型,主要测试考生的判断能力、观察能力、纠错能力语言基础知识及语言的综合运用能力。所以,它要求考生有过硬的语言基本功和很强的阅读能力。写作方面建议要足够(zúgòu)重视,平时加强写作训练,把学到的好的词汇及句式运用到写作中去。其次要把阅读和写作,改错和写作训练相结合,在阅读的基础上进行模仿写作训练,在写作中加强改错训练。(一)考点(kǎodiǎn)所涉及的知识面广(二)题干简短(jiǎnduǎn),信息量适中除21及34对话题,只有22和24两题题干一行多,其余试题均在一行内给出,只有冠词一题设两个空可谓清晰明了。(四)在语境(yǔjìnꞬ)中灵活考查知识24.Joseph______toeveningclassessincelastmonth,buthestillcan’tsay“What’syourname?”inRussian.A.hasbeengoingB.wentC.goesD.hasgone30.I_______allthecookingformyfamily,butrecentlyI’vebeentoobusytodoit.A.willdoB.doC.amdoingD.haddone(五)动词(dòngcí)辨析颇具新意32.Thenewmovie_____tobeoneofthebiggestmoney-makersofalltime.A.promisesB.agreesC.pretendsD.declines28.Thousandsofpeople_______towatchyesterday’smatchagainstIreland.A.turnedonB.turnedinC.turnedaroundD.turnedout一、听力(tīnglì)准确地理解英语口语、获取具体信息是一项十分重要的语言技能。为了说明和解释主旨,对话或独白中需要一些具体信息,如时间、地点、人物、年代、价钱、数量、原因、目的、结果等,这些信息对理解对话、把握对话主旨是不可缺少的内容,且在试题中占相当大的比例。这类题要求考生在听清、听懂信息的同时,还要对所听到的信息做简单的处理,有的也需要考生进行简单的数字运算、时间比较(bǐjiào)、内容筛选、同义转换、因果关系、深层推理等。单独听数字可能不难分辨,但混杂在纷繁的信