高二政治文化生活第二课测试题（周练二）一、单项选择题（每题3分，共75分）1、潮汕人有“放生积善”习俗，即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教，佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举、珍重生灵的精神风貌。这表明文化对人的影响，来自于()A．生活习惯和社会风尚B．交往行为和交往方式C．实践活动、认识活动和思维方式D．文化环境和文化活动2、某校开展了以“纪念建党90周年”为主题的读书话动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为（）①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能化为物质力量A、①②B、②④C、①③D、③④网络语言是一种夹杂了数字代码、外语字母以及谐音假借文字的交际工具。当众多友在报纸、杂志、作文、书信中使用网络语言的时候，它就会进入全民语言，成为汉语言文字的组成部分。回答3～4题。3．网络语言、网络游戏、网络情感等络文化正悄无声息地进入人们的生活，由此可见()A．文化对人的影响是有形的B．文化对人的影响是潜移默化的C．文化对人的影响是深远持久的D．人们对文化的接受是消极被动的4．网络语言成为人们的交流工具，这体现了()A．文化影响人们的交往方式B．文化影响人们的实践活动C．文化影响人们的认识活动D．文化影响人们的思维方式5、庆祝中国共产党成立90周年，“全国网络媒体山东红色老区行暨首红色中国拍客大赛”活动于2011年6月17日至22日在济南、济宁和临沂举行，包括人民网在内的全国五十多家知识网络媒体的记者对山东红色老区集中参与报道，记述革命老区90年来发生的变化。这一活动所体现的文化生活道理是（）A、开展有益文化活动，提升公民文化素养B、净化社会文化环境，实现文明健康交往C、传播弘扬传统文化，增强人的精神力量D、创新文化传播方式，推动经典文化发展6、礼仪是交往的产物。“客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现，可在欧洲人看来，“客随主便”却是令人十分困惑的思维方式，他们最怕听中国人对他说“Uptoyou！(随您的便吧)”。这主要说明了()A．文化素养是逐步培养起来的B．文化现象无时不在、无处不在C．文化影响人们的思维方式和实践活动D．中华文化特有的包容性7、从文化生活的角度看，漫画《只要诚心拜，成绩就上来》告诉我们（）①文化会腐蚀人的精神世界②文化能够影响人们的认识活动和思维方式③文化对促进人的发展有着不可替代的作用④要不断提高科学文化修养和思想道德修养A、①③B、②④C、①②③④D、②③④8、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子，这说明优秀文化能够()①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9、作为首部播出的建党90周年献礼剧，《五星红旗迎风飘扬》讲述了我国研制“两弹一星”前前后后的曲折历程，再现了钱学森、钱三强、邓稼先等科学家的传奇人生，好多场景催人泪下，不少观众强烈要求重播该剧。这表明（）①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化对人的影响具有深远持久的特点③弘扬民族精神是社会主义精神文明建设的根本目标④优秀文化能丰富人的精神世界A、①③B、②③C、①④D、②④10、2011年伊始，一部《青春期撞上更年期》的电视剧热播齐鲁荧屏。该剧真实反映了“80后”与“50后”在爱情以及生活方面的交流与差异，切中了社会现实，扣动了人的心弦，紧紧吸引着观众的眼球。“80后大战50后”反映了两代人在爱情以及生活方面的差异，这说明（）①文化是一种精神力量，但也可以转化为物质力量②文化对人的影响潜移默化③文化对人的影响深远持久④文化是经济政治的反映A、②③B、①④C、③④D、①③11、“海上生明月，天涯共此时。”海峡两岸共度节日，说明()A．文化对人的影响是深远持久的B．文化对人的影响是潜移默化的C．文化促进经济生活的发展D．文化促进政治生活的进步12、每当中华民族面临重大困难的时候，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时，中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明（）A．文化为人创造，是社会实践的产物B．文化是推动历史前进的根本动力C．文化能够促进人的全面发展D．优秀文化能够增强人们的精神力量，是引领人们前进的旗帜13．2011年1月18日下午，厦门市“我们的节日•春节——爱我中华”经典诵读展演活动在厦门