中班美术：金鱼的教案中班美术：金鱼的教案美术教案金鱼篇一：美术活动.金鱼美术活动：金鱼（中班）设计意图金鱼是幼儿接触最多的鱼类之一，在动物园、幼儿园或家庭鱼缸中，到处可以看见它们美丽的身影，深受大家的喜爱。为此，我们试图如何运用金鱼这一媒介，尝试让幼儿在欣赏优秀的艺术作品和操作过程中有一些观察、了解、欣赏和表达自己想法的机会，能逐步关注到有目的地安排画面，为幼儿积累获得较多的审美经验与表现能力，其实对孩子也存在一定的挑战。一、活动目标：1、观赏交流中外大师的作品，初步感受金鱼的艺术美。2、尝试用两条或以上的金鱼进行多样的组合排列，体验画面安排和构图美。二、活动准备：1、欣赏作品数张——凌虚、虚谷、马蒂斯等大师作品。配乐音像：鱼儿2、纸剪金鱼缸每人一个、供幼儿摆放的各色形态的金鱼若干（每一组一种颜色）、宝贴等。三、活动过程：（一）引入：今天老师请来了大家都很喜欢的生活在水里的朋友，看看它是谁呀？（二）欣赏中外艺术大师的名画：1、凌虚的一组金鱼图谈论：你们怎么认出是金鱼的?有几条金鱼，它们有哪些颜色，你们还知道有其他颜色的金鱼吗？金鱼其实有很多种颜色，为什么它们的名字里都有金字呢？金表示什么？2、虚谷的落花金鱼图谈论：人们喜欢养金鱼，画家们也喜欢画金鱼，许多画家都画过金鱼美丽可爱的模样，这就是我国古代有名的画家虚谷画的金鱼图。虚谷画的金鱼正在向哪里游？会去做什么？3、法国绘画大师马蒂斯的金鱼图谈论：现在不但在中国，许多外国朋友也喜欢养金鱼，看：法国有名的画家马蒂斯就养了许多金鱼：马蒂斯把金鱼养在哪里呢，鱼缸里有几条金鱼，为什么有人说看上去是四条，有的却说是八条？？猜猜它们在鱼缸里喜欢干些什么呢？（三）尝试金鱼多样的排列布置画面：我们小朋友也很喜欢金鱼，今天我们来玩一个金鱼表演游泳的游戏，金鱼虽然会游泳，但是要游得好看可要动动脑筋喽。1、一条红金鱼来表演——教师和幼儿共同思考1条金鱼在鱼缸中的不同的游动方向。2、两条黑金鱼来表演——由幼儿分别将两条黑金鱼贴在鱼缸里，思考两条金鱼怎样讲话（呼应）。3、许多橙色金鱼来表演——由幼儿分别将三条或四条橙色的金鱼贴在鱼缸里，思考许多金鱼怎样自由自在地游泳，使画面更漂亮。4、还有许多鱼缸里的金鱼宝宝也要来做游戏，小朋友来帮帮它们，看看谁的金鱼游的最美?(幼儿四人一组尝试安排两条、三条和四条金鱼的画面。)5、幼儿上来介绍他们的金鱼:猜猜他们的.金鱼在干什么?美丽吗?。（四）多媒体欣赏：“鱼儿”1、完整欣赏：现在，金鱼的舞蹈表演正式开始，如果我哪里表演的精彩，队形排的美，请为我鼓掌。2、再次欣赏，让我们再仔细地观看每段金鱼的表演，它们美在哪里？延伸：试着变换金鱼游动的排列，体会画面安排的无穷变化。。美术教案金鱼篇二：中班美术活动树叶拼贴金鱼树叶拼贴画（中班美术）活动目标1、学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。2、欣赏秋叶的形态美，体验创作过程中的乐趣。活动准备各种树叶、胶水、画纸、水彩笔、剪刀、PPT活动过程：一、欣赏教师拼贴树叶，激发幼儿活动的兴趣。（1）秋天到了，我们一起收集了很多树叶，这些树叶是什么样的？生：（颜色、形状、手感）树叶宝宝的不同形状(有的是圆圆的、有的是椭圆形的、有的是两头尖尖的各种各样的)师：秋天树上掉下的树叶，你们觉得有什么用吗？生：变成泥土养料。师：今天老师要告诉大家这些落叶奇妙的用处。不过啊，我要先卖一个关子。让你们来猜猜。我们先来看看这些美丽的小鱼。（出示图片）你们来说说这样小鱼的外形是怎么样的？（引导学生回答，小金鱼不同部位的形状特点）你们看看小金鱼的尾巴和这些叶子的形状相不相似？猜到今天，我要教大家用落叶来做什么了吗？我要教教大家把树叶变成美丽的图画。二、教师示范作画,激发幼儿活动的兴趣。（1）教师示范把两片树叶拼贴好后，在周围画上水、泡泡等。（2）教师重新出示一些其他形状的叶子，启发幼儿想象，还可以做成什么？出示其他树叶拼贴画，鼓励幼儿大胆想象尝试。三、介绍树叶拼贴画的方法并讲解粘贴制作的注意事项。四、幼儿操作，教师巡回指导。（1）让幼儿自由选择自己喜欢的叶子图形。（2）尝试用糨糊把不同形状的叶子拼组成美丽的图案。五、欣赏、交流作品。（1）幼儿互相欣赏并说说喜欢谁的作品。（2）让做的好的幼儿说说看，自己的步骤，介绍一下自己的作品。美术教案金鱼篇三：大班美术：金鱼的舞蹈金鱼的舞蹈活动目标：在欣赏，操作中感受金鱼多样的组合排列，体会画面安排和构图美。活动准备：ppt，自制鱼缸，金鱼图片若干、宝贴等活动流程：一、活动导入1、你们喜欢小金鱼吗？来说说你的理由。2、教师小结：小金鱼身上的颜色花纹很漂亮，它们在水里游的时候，阳光照射在湖面上，它们的身上会闪闪发光，可美啦！二、ppt欣赏1、你们知道吗？我们生活中的小金鱼这么美，其实在画中的小金鱼也很漂亮，我们一