人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习B卷.docx
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人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共23题;共148分)1.(8分)给下列句子加标点。一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________2.(6分)补写词语。亡羊________牢南________北辙守________待兔________苗助长________耳盗铃________竽充数3.(6分)按意思写词语。①具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭。________②就是本领的意思。________③处境和遭遇极其痛苦,令人伤心。________④伤口长好。________⑤不顾及性命,文中指大雁尽最大力量往高处飞。________⑥因出乎意料而非常惊奇。________4.(9分)给形近字组词。孤________膀________愉________狐________榜________愈________弧________傍________喻________5.(8分)给下面的字加部首再组词。交——________——________昔——________——________参——________——________瓜——________——________6.(8分)看拼音,写词语。gēngléidàyànwèiguódǎliè________________________________shèjiànyíhuòlāxiányùhé________________________________7.(4分)选择关联词语填空。只要……就……一……就……①大王,我不用箭,________拉一下弓,这只大雁________能掉下来。②它________听到弦响,心里很害怕,________拼命往高处飞。8.(10分)查字典填空。(1)“孤”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。(2)“群”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。9.(5分)选择正确的关联词填空。因为……所以……只要……就…………因为……①________回头看看胡萝卜先生走了多长的路,________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。②胡萝卜先生________他长着浓密的胡子,必须每天刮。③________他近视,________就没有发现漏刮一根胡子。10.(10分)给形近字组词。借________箭________痛________裂________弓________猎________简________疼________列________引________11.(3分)写出近义词。吃惊—________本事—________慢慢—________12.(4分)按课文内容填空。这篇课文讲魏国有一个射箭能手叫________;他观察了________,只拉一下弓,就使________,从中可以看出更羸是一个________的人。13.(7分)按课文内容填空。《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________,不用________,只拉了一下弓,就使天上飞过的一只大雁________的故事。比喻________的人。从中也反映出更羸善于________,善于________,并能根据________作出正确分析。14.(8分)给下面的部件加偏旁组字再组词。列________________俞________________甬________________昔________________15.(4分)写出这些词语。①非常出乎意料。________②在某方面有才干的人。________③离开了群体,单身无依靠。________④比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。________16.(5分)理解“惊弓之鸟”。17.(5分)照例子,写句子。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。(因果倒装)18.(10分)比一比,再组词。射________箭________猎________雁________裂________躲________简________借________燕________列________19.(5分)判断语气。A.
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