人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（II）卷人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共132分)1.（9分）给形近字组词。孤________膀________愉________狐________榜________愈________弧________傍________喻________2.（4分）选择关联词语填空。只要……就……一……就……①大王，我不用箭，________拉一下弓，这只大雁________能掉下来。②它________听到弦响，心里很害怕，________拼命往高处飞。3.（7分）按课文内容填空。《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________，不用________，只拉了一下弓，就使天上飞过的一只大雁________的故事。比喻________的人。从中也反映出更羸善于________，善于________，并能根据________作出正确分析。4.（3分）写出近义词。吃惊—________本事—________慢慢—________5.（4分）给下面的字选择正确的读音。更________羸ɡēnɡɡènɡ本事________shìshi拉弦________xiánxuán因为________wéiwèi6.（4分）找近义词。本事—________孤单—________能手—________悲惨—________7.（6分）补写词语。亡羊________牢南________北辙守________待兔________苗助长________耳盗铃________竽充数8.（4分）给下面加下划线的字选择正确的解释。手：A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。________②我们都有一双勤劳的手。________③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。________④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。________9.（6分）选择恰当的关联词语填空。不但……而且……只要……就……既……又……虽然……但是……①________我们未来的路依旧是坎坷不平，________我们决不会退缩。②________学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，________能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。③这些月饼________好看，________可口。10.（8分）给下面的部件加偏旁组字再组词。列________________俞________________甬________________昔________________11.（4分）给多音字组词。更：gēng________gèng________只：zhǐ________zhī________12.（4分）写出反义词。奇怪—________害怕—________著名—________仔细—________13.（6分）看一看，组词语。愈________愉________偷________喻________榆________渝________14.（10分）给形近字组词。借________箭________痛________裂________弓________猎________简________疼________列________引________15.（8分）看拼音，写词语。gēngléidàyànwèiguódǎliè________________________________shèjiànyíhuòlāxiányùhé________________________________16.（5分）理解“惊弓之鸟”。17.（5分）照例子，写句子。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。（因果倒装）18.（6分）给划线的字选择正确的读音。裂开（lièliě）________拉弦（xuánxián）________嘣嘣直跳（pēngbēng）________拼命（pīngpīn）________悲惨（cǎnchǎn）________愈合（yùyì）________19.（8分）给下列句子加标点。一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________20.（9分）读一读，写一写。wèiguònéngshǒubēicǎngūdānshīqún______________