班主任工作手册填写要求班主任手册使用制度是我校加强班主任工作的一项重要举措，有利于规范班主任工作、加强班集体建设，有利于提高德育工作的针对性、实效性。为了规范《班主任工作手册》的填写与使用，使之更好地发挥功能，特制定我校《班主任工作手册》填写细则，具体要求如下：一、具体内容：1.班主任工作常规：要求填写齐全、详细、工整。2.座位表：填写准确，一目了然。3.学生干部名单：班委是班级建设的主要机构，是协助班主任抓好班级建设的主要力量（有的职务可以依学校具体情况而定）。班主任必须认真组织好班干部的选举工作，认真指导和抓好班委组织建设。要求：记载完整、填写清晰。4.班级主要活动安排：内容应根据具体项目，突出班级特色，叙述精炼、清晰。5.班级好人好事记录：如实填写，内容应有主题及要点。6.班会记录和班务工作记录：按时间顺序填写齐全、不应遗漏，每学期共25次。7.班级主要活动记录：根据每次活动情况概括填写、能准确表达会议内容要点，每学期共4次8.学生教育主要谈话记录：要求填写准确，写清谈话主要内容，每学期共8次。9.学生严重违纪处理记录：要求填写清楚、详细，每学期共4次10家长谈话记录：根据每次谈话内容概括填写、能准确表达谈话内容要点，每学期共4次11.班主任工作会议记录：按时间顺序填写齐全、不应遗漏，每学期共10次12教师家访记录：按时间顺序填写，要求填写齐全、详细、工整，每学期10次。二、《班主任工作手册手册》使用的相关要求1、《班主任工作手册》是反映班级建设的基本依据，班主任因工作需要有调整时，必须移交手册，学期结束后交学校保存备查。2、《班主任工作手册》中各栏目内容，严禁学生或他人代写。3、《班主任工作手册》在评选优秀班集体、班主任时要上交，作为考核评比的参考之一。4、实际使用中，班主任之间要多交流，多传阅，多总结，集思广益，发挥出《班主任工作手册》应有价值。5、学校要加强《班主任工作手册》使用的指导和检查。对《班主任工作手册》》的使用情况，每学期要至少检查两次，并作出评定，同时对使用好的要组织传阅并予以表彰。6、各班主任在实际使用过程中对《班主任工作手册》有更好的建议和意见，请随时联系，加强交流，以便更好地推进工作。河道中学政教处2013年2月班主任工作手册填写要求河道中学2013年2月