观猴小学作文观猴小学作文12篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的观猴小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。观猴小学作文1有一天，天气晴朗，老师带着全班同学去动物园里观看一些小动物。我们走进动物园，一眼就看见了猴山，哇！多么可爱的小猴子呀！同学高兴地看了起来。山顶上的猴妈妈一边吃着桃子一边望着翻滚的云海，猴宝宝见妈妈吃得那么开心，连忙跑到妈妈身边，说：“妈妈，我饿了。”还有一只小猴子看着同学们，好像在骄傲地说：“这些同学不是来看我的吗？”山腰上有三只猴子在玩耍，有一只拿着桃子在玩，另一只小猴在玩倒挂金钩，还有一只猴子把一块巨石当成了一匹马了，好像在说：“我会骑马，你们会不会呀？”山脚下有一只小猴子在跟妈妈说悄悄话呢。另外一只猴子把香蕉皮放在头上，在玩鬼脸呢！还有一只小猴子在说话呢：“咦，这里怎么会有这么多人呀？”老师对同学们说：“别看了，我们还有许多的小动物没有看呢。”同学们听了，只好依依不舍地离开了猴山！观猴小学作文2星期天。天气晴朗。妈妈带我去动物园玩,我别提有多高兴了!我和妈妈来到一座猴山前,呀,这儿真是猴子的天下!山顶的大石头上蹲者一只大猴子,它双手捧者一只圆圆的青苹果,正大口大口地咬着,一边吃一边不住地张望。旁边的一只小猴子看得直流口水,还不时地动动嘴皮子,真是一只馋嘴猴!不远处,有一只调皮的小猴,它把长长的尾巴挂在树枝上,正乐颠乐颠地荡秋千呢!最前面有一只小小猴子,一本正经地坐在石头上,睁着好奇的眼睛望着围观的游客呢。山脚下还有一大群猴子,它们互相追逐,打闹,发出"吱吱吱'的声音,大概用猴言猴语交谈吧,真有意思!周围的游客不时地发出一阵哄笑。回家的路上,我突发奇想:这些猴子该不会是孙悟空的徒子徒孙吧?教师点评:这是一篇看图写话。小作者观察有序,并能展开合理的想象,言语中透着童真,童趣。观猴小学作文3今天，我早早就起床了，因为妈妈要带我去动物园玩。打开窗户一看，窗外的微风轻轻地吹着，暖暖的阳光覆盖着大地，天气可真好啊，我们迫不及待地出了门。一进动物园，我就被各种各样的动物吸引住了：有威武的大老虎，憨厚的胖河马，漂亮的绿孔雀……忽然道路一转，眼前出现了一座高大的假山。“哇，好多小猴子啊！”我拉着妈妈兴奋极了。有两只小猴子正瞪着大眼睛看着我，旁边的同伴从地上捡起什么津津有味地吃起来，还有一只倒挂在树上，好像在演马戏。最好玩的要数假山下面的那只大猴子了，它吃完香蕉之后，手一伸，把香蕉皮倒扣在头上，仿佛戴上了一顶滑稽的黄帽子。它们手舞足蹈，上蹿下跳，可真顽皮啊！我最喜欢动物园里的猴子，它们可爱又调皮，还很聪明呢，如果有机会，下回我还想再去一次！观猴小学作文4今天，我和妈妈去猴山观猴，我心里像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来。猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物，尤其是它棕色的毛就像一件皮毛大衣披在身上，格外引人注目。猴子的眼睛圆溜溜的，像两颗黑葡萄；鼻子又塌又扁，鼻孔却很大；一张尖尖的嘴巴，吃东西的时候像个没牙的老头，有趣极了。一只小猴子问我要东西吃，我给了它一粒花生。小猴子熟练地用大拇指向下一摁，花生就被剥开了，它津津有味地吃起来。猴子还爱学习。我把没喝完的半瓶饮料扔给猴子，和妈妈在一旁静观其变。猴子呢，却在抓耳挠腮，一会儿用手抓，一会儿用牙咬，就是喝不到饮料。猴子看见旁边的一位姐姐也有饮料，一会儿用手拧开，一会儿拧上。猴子很聪明，看了一会儿竟学会了。猴子又聪明又可爱，我非常喜欢它。晁利萍老师点评：老师好喜欢读你的文章，简直是一种享受。仔细地观察，风趣幽默地表达，真让人高兴！观猴小学作文5在一个春光明媚的日子里，我们高高兴兴地来到了动物园。小朋友们先来到了风景优美的猴山，看到了一群活蹦乱跳的猴子正玩得开心。有的猴子两个一对在一起，相互抓痒痒，又好像在说：“瞧！你看，今天又来了这么多小朋友，我们一定要招待好那一群小朋友，让小朋友们给我们东西吃。”还有的小猴子在“倒挂金钩”，好像在给小朋友们表演杂技呢！还有一只猴子头顶香蕉皮，还手舞足蹈，像是小丑在逗大家玩呢！除了这些可爱的猴子，还有的在吃苹果，或在假山里捉迷藏，跑来跑出。看着这群可爱的猴子，小朋友们喜欢极了！有的送东西给它们吃，有的想要跑进去跟小猴子交朋友，有的想合个影，做个纪念。小朋友心情很开心，他们很想再去看一次。观猴小学作文6一个秋高气爽的日子，我们在老师的带领下，来到了动物园观猴。我们一走到动物园，远远的就看到了一座假山，大家都迫不急待地跑向假山，都想早点看到可爱的小猴子。假山上有一群机灵调皮的猴子，瞧：有几个小孩把手上的苹果扔给它们，小猴子立刻蹿了过来，一把抓住苹果，用手迅速地拍了拍，好像也很爱干净似的，知道要先擦一擦再吃，又有孩子把香蕉扔给猴子，这下你猜小猴是怎么样