体育与健康理论课教案初二年级1—11班教师：赵巧兰学习阶段水平四排球基本知识课型理论教学目标介绍排球的基本知识使学生了解排球的一些规则学生能够积极地参与回答问题教学内容排球基本知识程序教学活动一排球比赛场地比赛场区为18m*9m的长方形。其四周至少有3m宽的无障碍区。比赛场区上空的无障碍空间从地面量起至少高7m。国际排联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽5m，端线外至少宽8m，比赛场地上空的无障碍空间至少高12.5m。球网高度：球网架设在中线上空高度为男子2.43m,女子2.24m标志杆长1.80m，直径10mm，高出球网8二队员场上位置上图中1为1号位队员，2为2号位队员，以此类推。2、3、4号位为前排，5、6、1号位为后排三发球轮转接发球队获得发球权后，该队发球队员必须按顺时针方向转一个位置，即2号位队员转到1号位发球，1号位队员转到6号位，依次循环。四排球的基本规则1上场队员每队六人2三球制国际排联世界性比赛应采用三球制3胜一分：对方在比赛中的失误对方在比赛中的犯规4规则：（1）发球队：平举发球队一侧手臂（2）允许发球：裁判员挥动发球队一侧手臂（3）交换场地：裁判员两臂在体前、体后绕体旋（4）暂停：裁判员一臂屈肘抬起，另一手手掌放在该手指尖上（5）换人：裁判员两臂屈肘在胸前绕环（6）界内球：裁判员整个手臂和手斜指向地面（7）界外球：裁判员两臂屈肘上举，手掌向后摆动（8）四次击球：裁判员举起四个手指并分开（9）队员触网：裁判员一手触犯规队一侧球网（10）过网击球：裁判员一手掌心向下，前臂置于球网上空（11）触手出界：裁判员两臂举起，一手掌摩擦另一手指尖（12）一局或全场比赛结束：裁判员两臂在胸前交叉