能量之源—光与光合作用时学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:41 大小:4.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学亚里斯多德:植物体营养物质都是从土壤(tǔrǎng)中获得。结论:水分是植物建造(jiànzào)自身的原料。英国(yīnꞬꞬuó)普里斯特利的实验1779年,荷兰英格豪斯重复(chóngfù)了普里斯特利的实验500多次。1785年,由于(yóuyú)发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的气体是氧气,吸收的是二氧化碳。1864年萨克斯的实验(shíyàn)一半遮光另一半曝光脱色(tuōsè)碘蒸气脱色(tuōsè)碘蒸气遮光的一半不变色曝光的一半呈深蓝色1880年,美国(měiꞬuó)恩格尔曼的实验1939年,美国(měiꞬuó)鲁宾和卡门的实验20世纪40年代,美国卡尔文用14CO2供小球藻进行光合作用,最终探明(tànmínɡ)了CO2中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,称卡尔文循环。年代原料:产物(chǎnwù):条件:场所:光合作用(guānghé-zuòyòng)的总反应式ATP比较项目光合作用是植物体、一切生物生命活动的基础(jīchǔ),光反应和暗反应是一个整体,二者紧密联系、相互影响、相互促进。1.自然界中生物生命(shēngmìng)活动所需有机物和能量的来源是。2.大气中O2含量约21%左右,CO2含量约0.03%左右。为什么大气中的O2和CO2含量能维持相对(xiāngduì)稳定呢?3.光合作用在地球上生物(shēngwù)的漫长进化过程中有什么作用?化能合成作用一天(yītiān)的时间轮作:延长光合作用(guānghé-zuòyòng)时间光合作用是在酶的催化(cuīhuà)下进行的,温度直接影响酶的活性。一般植物在10℃~35℃下正常进行光合作用。N:光合酶及NADP+和ATP的重要组分P:NADP+和ATP的重要组分;维持(wéichí)叶绿体正常结构和功能K:促进光合产物向贮藏器官运输Mg:叶绿素的重要组分延长光合作用时间(shíjiān)增加光合作用面积(光饱和点)水稻叶片的光合作用速率与空气中二氧化碳(èryǎnghuàtàn)含量的关系二.光合作用的原理和应用光合作用的过程1.光反应阶段:⑴物质变化:H2O变成了﹝H﹞和O2ADP和Pi变成了ATP⑵能量变化:光能转化成ATP中的化学能⑶场所:类囊体薄膜2.暗反应阶段:⑴物质变化:CO2的固定C3的还原(huányuán)⑵能量变化:ATP中的化学能转化成糖类中化学能⑶场所:叶绿体基质1、下列科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是()①恩格尔曼发现光合作用的部位②证明植物进行光合作用时光能转换为化学能③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2④CO2的固定过程中碳元素(yuánsù)的转移途径⑤分泌蛋白的合成与运输——证明细胞器之间的协调配合A.①③④B.②④⑤C.①②④⑤D.③④⑤2、把经过相同时间饥饿处理同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内(密封),钟罩内的烧杯中放有不同物质,如下图所示。探究光合作用是否需要CO2,以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置(zhuāngzhì)分别是()A.①②;③④B.①③;①④C.①④;②③D.③④;①③3、下图所示植物细胞内物质和能量的代谢过程,以下有关的描述不正确的是()A.在叶绿体中,过程①的发生需要水的参与B.过程②发生在叶绿体的基质中C.过程③中发生了活跃的化学能转变为稳定的化学能的过程D.过程④保证(bǎozhèng)了植物体的生命活动能及时得到能量供应4、下图表示20­­­­­­­­­­℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示图中所示区域的面积,下列说法(shuōfǎ)中不正确的是()A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量B.S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量C.若土壤中缺Mg,则B点右移,D点左移D.S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量内容(nèiróng)总结