央视《天宫课堂》观后感2023央视《天宫课堂》观后感（精选15篇）在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，想必你有不少可以分享的东西，撰写观后感可以帮助我们提升自己。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的2023央视《天宫课堂》观后感（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。央视《天宫课堂》观后感1通过观看《天宫课堂》第四课，我深切感受到了中国空间站作为国家太空实验室的重要性，以及它对太空科普教育的巨大贡献。本次太空授课活动以天地互动的方式进行，让我仿佛亲临太空站一般，亲眼目睹了航天员们在太空中的工作和生活场景。在这一课中，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮向我们展示了中国空间站梦天实验舱的工作生活场景。他们通过实际操作和演示，向我们介绍了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及陀螺实验。这些实验不仅生动有趣，而且展示了科学的魅力和太空中的'特殊环境。我特别被球形火焰实验所吸引。在地球上，火焰是呈爆炸状的，但在太空中，由于缺乏重力，火焰形成了球状。这个实验不仅让我对火焰的形成有了更深的理解，还让我感受到了太空环境对实验的影响。这种独特的实验方式让我对太空科学产生了更大的兴趣。除了实验的展示，我也非常欣喜地看到航天员们与地面课堂进行互动交流。他们通过视频连线，与地面的学生进行问答和讨论。这种互动交流不仅拉近了太空与地面之间的距离，也让我们有机会与航天员们直接交流，了解他们的工作和生活。这种互动交流方式非常有趣，也让我更加深入地了解了太空探索的意义和价值。通过观看《天宫课堂》第四课，我深深感受到了中国空间站作为国家太空实验室的重要性，以及它对太空科普教育的巨大贡献。这次太空授课活动不仅让我对太空科学产生了浓厚的兴趣，也让我更加关注和支持中国的航天事业。我期待着未来能有更多这样的太空授课活动，让更多的人了解和参与到太空探索中来。央视《天宫课堂》观后感2《天宫课堂》第四课给我留下了深刻的印象。这一次的课堂内容非常丰富和有趣，让我对中国空间站的工作和生活场景有了更加直观的了解。在课堂上，景海鹏、朱杨柱和桂海潮向我们展示了中国空间站梦天实验舱的工作生活场景。他们生动地介绍了实验舱内的各种设备和器材，让我们仿佛身临其境地感受到了太空的奇妙之处。尤其是球形火焰实验，让我惊叹不已。通过在太空中进行实验，他们展示了火焰在无重力环境下的形态和行为，让我对火焰的.燃烧原理有了更深入的理解。除了火焰实验，他们还进行了奇妙的“乒乓球”实验和动量守恒实验。这些实验不仅让我们看到了科学的魅力，还让我们明白了科学实验的重要性。通过实验的观察和分析，我们可以得出结论，进而推动科学的发展。最令我印象深刻的是陀螺实验。景海鹏航天员手持陀螺，通过旋转陀螺来展示陀螺在太空中的运动规律。这个实验不仅直观地展示了物理学中的陀螺效应，还让我对动量守恒定律有了更深入的认识。通过这个实验，我感受到了科学的魅力和无穷的奥妙。此外，与地面课堂的互动交流也让我受益匪浅。景海鹏、朱杨柱和桂海潮耐心地回答了同学们的问题，让我们更加深入地了解了中国空间站的建设和未来的发展。他们的亲切和专业给我留下了深刻的印象，也激发了我对太空科学的兴趣。通过《天宫课堂》第四课，我不仅了解了中国空间站的工作和生活场景，还对太空科学有了更深入的认识。这次的太空授课活动让我感受到了科学的魅力和无限的可能性，也激发了我对科学研究的兴趣。我相信，在不久的将来，中国空间站将会成为更加重要的太空科普教育基地，为我们带来更多的科学发现和惊喜。央视《天宫课堂》观后感3本次观看的天宫课堂第四课给我留下了深刻的印象。景海鹏、朱杨柱和桂海潮三位航天员在太空站内展示了中国空间站梦天实验舱的工作生活场景，同时进行了一系列有趣的实验，让我对太空科学有了更深入的了解。首先，他们展示了球形火焰实验。通过在太空中进行火焰实验，我们可以更好地理解火焰的燃烧过程。在地球上，火焰会受到重力的影响，呈现出特定的形状。而在太空中，没有重力的影响，火焰会变成一个球形，这是我之前从未见过的景象。这个实验让我明白了重力对火焰形态的影响。接着，他们进行了奇妙的“乒乓球”实验。他们在太空站内进行乒乓球的比赛，球在太空中的运动轨迹非常有趣。由于没有重力的影响，球会以直线运动，并且速度非常快。这个实验让我惊叹太空中的物体运动规律与地球上完全不同，也让我对物理学的知识有了更深入的理解。随后，他们进行了动量守恒实验。他们用两个小球进行碰撞实验，展示了动量守恒定律在太空中同样适用。通过这个实验，我明白了动量守恒定律的重要性，它在太空中同样适用，不受重力的影响。最后，他们展示了陀螺实验。通过旋转陀螺，他们展示了陀螺在太空中的运动规律。由于没有重力的影响，陀螺会保持旋转状态，不会倒下。这个实验让我对陀螺的'运动规律有了更深入的了解，也让我