五年级语文第二单元测试卷班别：姓名：座号：得分：第一部分：基础知识积累与运用。（46第一部分：基础知识积累与运用。46分）（一、看拼音，写字、词。(10分)看拼音，写字、jǔ（huò（juéfángàipēitāi）（tiānfù）kuì）jiǎo（yùn（zhuǎnzìjìnnǎozhī）rú））（huànchī）（）（mísuōyīcán）（）（驱（qū）逐．弹（tán）动．绞（jiǎo）尽脑汁．二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（A、毡（zhān）帽．B、梳妆（zhān）．C、柳（liǔ）絮．喧（xuān）闹．迫（pò）害．清平乐（lè）．。1）（1分）（随心所欲（yù）．痴（chī）迷．花苞（bāo）．三、找出下面词语中的错字并改正过来.（4分）找出下面词语中的错字并改正过来.情不自尽（禁飘带舞（））随心所遇（严阵以侍（））始料不急（居高邻下（））杯水车新（兴高彩烈（））四、选词填空。3分）选词填空。（3（危险风险冒险1、在马路上踢球很（）。2、这条河河水湍急，我们不必（）横渡。3、我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（）。（4五、按要求改写句子。4分）按要求改写句子。（1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子：______________________________________________。2、在一棵高大的白杨树林身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（修改病句）3、种树人富有哲理的话，我们怎么会忘记能？（改为陈述句）4、白杨树不管是遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强。（用加点的词写话）．．．．，（7六、判断。正确的打“√”错误的打“×”（7分）判断。正确的打“√”错误的打“。1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。（）2、怪生无雨都张伞，“不是遮头是使风”是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。（）3、“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。（）4、《舟过安仁》的作者是杨万里。（）15、《冬阳童年骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（6、7、清平乐是词牌名。（）））七、写出下面句子的修辞手法.（4分）写出下面句子的修辞手法.（1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。2、骆驼真沉得住气。（））（）3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）（10八、填空。10分）填空。（1、第二单元是一组有关在的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子、、、；的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。经历的往事，看到祖父园子里的与俄国作家费奥多罗夫一起发现了2、归来饱饭黄昏后，----------------------------------。怪生无雨都张伞，----------------------------------。最喜小儿亡赖，---------------------------------------。3、“天行健，------------------------------------”出自中国古代哲学家名著。“-------------------”；“------------------------------，吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》；“不积---------------------，-----------------------------，不积小流，---------------------------------。”从荀子的这句话中你读懂了：。（3九、读一读儿童诗，并仿例写一写。3分）读一读儿童诗，并仿例写一写。（童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是---------，-----------------------------。童年是----------，----------------------------。童年是----------，-----------------------------。（2十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。2分）根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用。（24第二部分