小贺卡常乐小学李丽萍指导老师：孙政教学目标：1.知道贺卡的基本要求，学会页面设计，制作出不同主题的贺卡。如：生日、新年、母亲节、父亲节，教师节等。2.应用语文知识正确填写贺卡的基本内容以及不同主题的祝福语。3.在活动的过程中培养学生“感恩”“环保节约”“审美”等意识。教学重点：1.能够制作出图文并茂的贺卡。2.培养学生“感恩”“环保节约”“审美”等意识教学难点：如何设计页面教学用具准备：搜集的请柬、双面胶、剪刀、小刀、彩笔等教学过程：一.以过生日为背景，引出课题1.调查有没有近期过生日的学生，提前以唱生日歌的形式祝福他。2.同桌相互讨论，我们在过生日，过新年等节日时，还可以有哪些方式为他人送祝福。3.算一算，真惊人每生产4000张贺卡就消耗一棵大树。北京去年仅元旦期间贺卡销售量就达3000余万张，相当于砍掉近8000棵大树，而一棵大树占地约10平方米，请你算一算，8000棵大树约占地多少平方米？相当于咱们五小几个操场？（我校操场约11000平方米）4.不算不知道，一算吓一跳一张普通贺卡的价格在3元左右，一张比较精致的贺卡价格在5元左右，如果我们五（4）班同学每人买一张贺卡，需要花多少钱？全校同学每人买一张呢？二、新授：贺卡的制作1、欣赏不同类型的贺卡：单页式、折页式、开窗式。2、引导学生自己探索发现者三种贺卡的特点。3、贺卡的制作方法：首先确定贺卡的形状，然后确定贺卡的主题，最后确定贺卡的主题。4、出示一张贺卡，让学生自己仔细观察，你能看到什么呢？（邮政编码、收信人地址和姓名、寄信人的地址以及祝福语）5、有了刚才的信息和经验，现在让我们动手制作一张贺卡，并提问：你会为那些人制作贺卡呢？你想对他们说一些什么话呢？在这里老师有一个小心愿：初次和大家见面你们是否愿意为老师制作一张贺卡呢？6、巧手作坊：欣赏制作简单贺卡的视频。7、四人小组分工合作动手制作：学生1页面设置，学生2祝福语编写，学生3图形的剪贴，学生4工具的配合。8、教师巡回指导并提醒学生在活动的过程中一定要注意安全。9、能工巧匠我最棒：学生展示贺卡，让学生自己选出最美的贺卡。三、小结1、你这节课你学到了什么？2、谈谈你通过本节课的学习你有什么感想。四、作业布置给你自己远方的亲朋好友制作一张精美的贺卡。