幼儿园小班健康活动教案推荐幼儿园小班健康活动教案作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的推荐幼儿园小班健康活动教案，欢迎大家分享。推荐幼儿园小班健康活动教案1活动目标：1.熟悉同伴的名字。2.学习和同伴滚球的方法。重点难点：重点：熟悉同伴的名字。难点：学习和同伴滚球的方法。活动准备：1.皮球若干。2.幼儿活动前有介绍自己的经验，会使用‘我的名字叫某某某，我是个可爱的小女（男）孩，希望大家喜欢我’这样的一段话介绍自己。活动过程：一、递球游戏1.幼儿站成一个大圆圈，教师在圆心和幼儿做递球游戏，接到球的幼儿向大家介绍己。你们喜欢玩球吗？我们今天来玩一个传球游戏，球递给谁，谁就向大家介绍自己。我的名字叫某某某，是个可爱的小女（男）孩，希望大家喜欢我。2.在幼儿相互熟悉同伴的名字后，教师退出，幼儿站着围成一个大圆圈，再做递球游戏。二、幼儿围坐成一个大圈，教师坐在圆心和幼儿做滚球的游戏。教师示范滚球方法接到球的幼儿说出一个朋友的名字，如：我的好朋友叫XXX，并把球传给对方。教师在旁边及时指导，如若球滚出圈外，教师帮忙把球捡回来。滚球的时候要对准你的朋友，用力不要太大也不要太小，太大就会把球滚出去；太小的话，好朋友接不到球。推荐幼儿园小班健康活动教案2制作意图：健康的孩子，在吃饱睡足之后，总是在不停的玩。玩或者说游戏，是小孩子最喜欢的事情，也是他们生活中一件不可缺少的事情。玩有利于孩子的身体发育与健康；玩可以使孩子增长知识。教育价值：可以使孩子的智力得到发展、可以培养孩子良好的道德品质和行为习惯、可以培养孩子活泼开朗、勇敢机智的性格，克服胆小害怕的心理。为了提高幼儿腕指肌群和腕指关节的灵活性，还能促进手眼协调能力和全身动作的协调能力，特别是在活动中能提高幼儿的合作交往能力，我们设计了此游戏。选用材料：大泡沫板三个，即时贴，不同形状的积木，弹球若干。制作方法：1、分别在板子的上方挖两个洞；其中一个板子在洞下分别挖两个小洞。2、板子进行装饰。在下方贴两条起始线。应用年龄和地点：适合3――6岁幼儿使用。游戏玩法：1、第一种玩法：在起始线后，用弹球向洞中弹，以进洞为胜。不加任何辅助材料。2、第二种玩法：用辅助材料积木在板子上任意拼搭轨道，然后在起始线后，延搭好的轨道弹球，使球进洞。3、第三种玩法：在板子的洞下方挖好的小洞中，放上弹球，在起始线后，用手里的球击中前方的弹球，使其进入洞中。推荐幼儿园小班健康活动教案3活动目标：用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。重点：体验创作美丽水中世界的快乐。难点：用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。活动准备：1.教学电子资源：《布置水中教室》。2.绿色、蓝色、棕色、红色等各种颜色的皱纹纸。3.教师把各种颜色的即时贴剪成圆形。4.胶棒、胶水。活动过程：一、请幼儿回顾参观水族馆时看到的水族箱是什么样子的？1.水族箱里有哪些东西？二、播放教学电子资源中的图片，请幼儿欣赏美丽的水中世界。1.水中世界有哪些东西呢？2.想不想让我们的教室也变成美丽的水中世界呢？三、教师向幼儿介绍并示范把撕成不同形状的皱纹纸粘贴在教室合适的墙面或窗户玻璃上，把教室布置成美丽的水中世界。1.水草：把绿色、蓝色的皱纹纸撕成长度不同的条状，粘贴在教室的墙上或窗户的玻璃上。2.鹅卵石：把棕色、红色的皱纹纸撕成圆形或椭圆形，贴在水草的旁边。3.珊瑚：把红色的皱纹纸撕成细条，贴成珊瑚的样子。4.与吐的泡泡：请幼儿把圆形即时贴贴在教室的墙上或玻璃窗户。四、教室布置完毕后，请幼儿模仿鱼游动的样子在教室穿梭。师：让我们是可爱的鱼儿，在美丽的水中世界游来游去吧。推荐幼儿园小班健康活动教案4活动目标：1.按照水果的'吃法进行分类。2.了解吃水果时需要注意的一些事情。重点难点：按照水果的吃法进行分类。活动准备：1.请幼儿每人带一样便于携带的水果来幼儿园。2.小果盘、叉匙、餐巾纸、抹布等。3.水果刀、塑料水果刀、水盆、清水。活动过程：一、组织教学。二、出示水果的实物，请幼儿讨论水果各部位的可食性和吃法。1.你们知道这些水果可以怎样吃吗？2.哪些水果的皮不能吃，需要剥皮吃？3.哪些水果的皮可以吃，直接洗洗就可以吃啦。4.哪些水果的籽不能吃？吃的时候要吐掉。三、请幼儿把水果按照吃法进行分类，可以分成剥开吃、削皮吃、切开吃和洗干净就可以吃的四种类型。四、把幼儿分成四组，各组幼儿根据水果的吃法协助教师准备水果餐。1.请幼儿帮忙在盆里洗草莓、樱桃等可以洗洗直接吃的水果，洗好后分装在不同的果盘里。2.请幼儿把香蕉、橘子等需要剥皮的水果剥皮后，放在果盘里。3.请幼儿用塑料水果刀切切香蕉，并放在果盘里。4.教师把西瓜、木瓜等需要切的水果切好，请幼儿帮忙分装在不同的果