初中地理教学工作计划(优质12篇)规划好自己的时间和任务，能够使我们更有效地完成工作和学习。坚持每天对计划进行跟踪和回顾，及时发现和解决计划执行中的问题。以下是一些关于计划的范文，供大家参考，希望能让大家写出更好的计划。初中地理教学工作计划篇一初二（2）班共有学生人，其中男生人，女生人。通过上一学年全体师生共同努力，尤其是在经历了体育运动会、国庆晚会、元旦游艺活动之后，全体同学的集体荣誉感更强了，基本上能主动认真地执行好学校年级的各项常规。在学习上，绝大多数同学都有较强的上进心，且前20名左右的同学之间的差距都不大，大家形成了你追我赶的局面。对于体育课、活动课，大家也都十分喜爱，但也有少部分同学因偏食或缺乏运动而体质不太好。班级干部大多能以身作责，严格要求自己，在同学中间起到模范带头作用。但也存在如下问题：1、由于全班大多为独生子女，所以自私现象比较普遍，尤其是在同学之间，不太会奉献自我，相互关心。2、班级女生较多，所以班级的整体凝聚力需要我们更适当的载体来强化。3、虽经过一学年期的努力，班上还有四、五位学生或因学习目的不明确，学习习惯差或因接受速度慢，基础差而难以跟上大部队的学习。4、虽然大多数学生都爱上体育课、活动课，但是体育特长生没有，且由于运动时间较少，学生的体质还有待进一步提高。5、班干的工作水平还需进一步提高，还不具备独立、科学地处理日常事务的能力。二、主要任务及措施。（一）总体目标。优化“团结、朴实、活泼、争光”的班风，强化“勤实、明辨、博学、高效”的学风，能自觉以“实、恒”来要求自己。（二）主要任务。1、围绕“养成教育”着力培养学生良好的生活习惯、行为习惯等文明素养，人人争做“文明学生”。2、从学生的学习动力与热情、学习方法、学习习惯养成等方面培养学生的学习能力，力争在易分化的初二年级段、控制低分率、提高均分和高分率。3、进一步培养班级干部，提高其工作能力、完善班级管理网络。4、努力创造机会，发挥学生的特长，并提示他们的身体素质。（三）主要措施。1、利用班会、个别交流等手段加强学生的目标，理想教育让全班学生定出切合自身实际的短期目标、长期目标和人生理想，并具体到每一个阶段，每一门学科。然后阶段性地下发温故，以此来激发动力、维持、热情。2、以创文明宿舍、做文明人竞赛活动为契机，强化学生的文明素养的提高，提出一个“健全的人”的全面要求，并以此规范学生的言行。3、针对班级女生太多的情况，加强信心与豁达等心理教育。提出“团结、自信、勤奋、朴实”八字要求，并经常进行个别交流。4、不断给学生进行学法指导，在“实、恒”的基础上注重学习的五环节（即预习、上课、作业、小结考试）的指导，明确其意义及注意事项。具体形成有：年级学生会交流、班主任讲座、科任教师讲座、学生交流等。5、经常与科任教师及课代表联系，主动协调好各学科之间和各科老师与学生之间的关系。6、培养一支得力的班级干部，完善班级管理网络。给每一位班级干部明确其工作职责，订出责任状，各司其职、自我管理。同时，尽可能给更多的学生以锻炼机会，采用班干轮值、评分制，以挖掘每一位学生的管理潜能。7、利用学生集会和生物课请老师进行青春期的生理和心理教育。8、利用春游、集会等集体活动加强学生综合素质的提高和集体荣誉感教育。9、学生体质方面：a.监督学生的一日三餐、保质保量。b.加强两课两操的管理和督查。c.抓好学生的就寝，保证其睡眠。初中地理教学工作计划篇二教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。物理网初中频道为家整理了初三物理教学计划，希望对家制定教学计划有所启发!以学校和年级组工作计划为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面发展，激发他们学习的热情和兴趣，助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维能力、运算能力。通过分析学生的.实际情况，加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练，养成良好的学习习惯，掌握好物理的学习方法，加强实验操作能力培养，进一步打好基础。做好学生的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中取得好成绩，完成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜。1、坚持集体备课，加强各教师间的联系，互相取长补短，发挥群体力量。加强教法分析和发挥效益。2、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展。3、强化月考，关注教学成果。4、加强试题收集与分析，了解并掌握中考试题和中考命题的趋势。第一轮复习，以课本以及能力训练为依据，复习初中物理的基础知识与基本实验。第二轮复习，以自编讲稿为依据，分类复习。第三轮复习，收集整理以往中考试题，编制使用模拟试卷，进行综合练习。初中地理教学工作计划篇三本年级学生都是刚入初中的新生，上进心强，能够遵守纪