疾控中心绩效考核文件疾控中心绩效考核文件一、绩效考核的含义与意义绩效考核是针对单位内每个职工所承担的工作，应用定位和定量的方法对职工的工作成绩进行考核和评价。绩效考核是一种周期性质量检查与评估职工工作表现的管理系统，是有组织地对职工所做工作的规范有效的评价。二、绩效考核的原则1、考核标准明确并公示的原则经过充分调研,结合中心实际，制定绩效考核标准及评分标准，并提交主任办公会研究讨论。考核标准及评分标准对内公开。2、评分标准可量化的原则考核标准的扣分明确、细则具体，做到针对实际情况进行评分，"用事实说话"。3、考核结果反馈的原则考核的结果每季度在中心内网上公示，并反馈给各科室，督导科室针对性地加以改进。4、力争在同等条件下公平考核的原则针对科室人员的数量、职称、岗位的不同，以科室为单位计算各科室的权重分值，力争在同等条件下进行考核评分。三、绩效考核的目的1、绩效考核是规范内部管理，提高工作效率，保障质量管理体系有效运行的重要手段。2、绩效考核结果是科室和职工评优评先、超劳分配和年度考核等次评定的重要依据。3、绩效考核能引导干部职工规范"三个行为"：工作行为、学习行为、服务行为。4、绩效考核是推行干部作风能力建设的重要举措。5、通过绩效考核，能增强职工与职工之间、科室与科室之间、科室与单位之间的团结协作精神和集体荣誉感。四、绩效考核的方法建立科室（所、分中心）以工作绩效为核心、职工以德才素质为核心和科室主要负责人问责制的绩效考核基本理念，同时将个人绩效考核纳入科室绩效考核内容。科室（所、分中心）以工作绩效考核内容包括：省目标任务完成质量、指令性工作完成率、月工作任务完成质量、月疾控信息完成质量、报告质量考核管理、创收指标完成情况、可比性科室支出下降率等七方面；个人德才素质考核内容包括：遵守办公制度、安全值班、遵守作息时间、政治业务学习、职工满意度、"三基"考核、继续医学教育、专业技术岗位论文和行风廉政建设等九方面。考核方式，主要实行日常考核与年终考核相结合，日常考核由绩效考核办公室负责实施，年终考核由绩效考核领导小组组织实施。（一）绩效指标分类：共有五类十七条(见表1)：表1                绩效考核指标分类类别序号具体指标备注Ⅰ、任务完成1省目标任务完成质量对科室年度考核1次2指令性工作完成率对科室年度考核1次3月工作任务完成质量对科室月考核1次4月疾控信息完成质量对科室月考核1次5创收指标完成情况对科室年度考核1次6可比性科室支出下降率对科室年度考核1次Ⅱ、技能水平7报告质量考核管理对科室月考核1次8继续医学教育对个人年度考核1次9专业技术岗位论文对个人年度考核1次10"三基"考核对个人考核Ⅲ、工作作风11遵守办公制度对个人每月考核12安全值班对个人每月考核13职工满意度对个人分层次考核14遵守作息时间对个人每月考核Ⅳ、职业道德1516政治业务学习行风廉政建设对个人每月考核对个人考核Ⅴ、科室领导问责制17见表2对科领导年度考核一次表2:         科室主要领导问责条件科室负责人不认真履行内部管理职责,有下列情形之一的,对科室主要负责人问责:(1)、科室工作效率低下，服务质量差，服务对象反映强烈的；(2)、科室所负责的工作任务及指标完成情况列入全省倒数第一、第二的或受到上级通报批评的；(3)、对中心党总支和主任办公会的意见阳奉阴违，不认真贯彻执行的；(4)、对本科室的违纪人员袒护、纵容的；(5)、指使、授意本科室工作人员弄虚作假的；(6)、科长例会一次无故不参加的或二次迟到的；(7)、因管理不力造成严重后果或者不良社会影响的其他情形。（二）指标的要求与评分标准1、省目标任务完成质量 100分要求：按2014年省疾控工作要点要求，年终抽查5项省目标任务（20分/项），每项任务从计划方案、领导支持、完成时间、质量、经验总结等5个方面（4分/方面）进行量化评分；不足5项的全部抽查（分值以缺项计算）。扣分：﹙1﹚、有一项工作任务列入全省倒数第一、第二的或受到上级通报批评的，                 扣100分（一票否决）﹙2﹚、每项任务缺1个方面，           &nb