六年级上学期语文期末测试卷积累运用1.正确书写《江南春》，做到行款整齐，美观大方。请你从诗句的前两句中选择一句把你从诗句中“看”到的画面写下来。2.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.花蕾．（lěi）皱．眉（zhòu）窜．出（cuàn）束缚．（fù）B.瘦削．（xuē）揪．出（jiū）悬崖．（yá）谚．语（yán）C.山涧．（jiān）陶．醉（táo）巍．巍（wēi）曝．书画（bào）3.下面词语中字形有误的一组是（）A.稍微干燥毡帽屹立B.一盏斑点澄璧笨拙C.甘蔗纯熟恍然橡皮4.把下面词语补充完整，再按要求完成练习。（）囊玉轴技高一（）前功（）弃团结互（）规模（）大（）丝不动美丽（）观（）身碎骨读了第二行词语，你想到了哪些人物或事物，请选择一个词语，用两三句话简要介绍你联想到的人物事迹或其事物特点。我由词语____________想到了____________:__________________________基本技能5.主题活动。班级最近要开展“谁不夸我家乡美”的综合实践活动。请你根据情境和要求完成下面的任务。（1）请你为这次活动设计几个活动内容。A．“最美家乡”演讲比赛B．“唱响家乡”歌唱比赛C．_______________________D．______________________（2）请你为演讲比赛拟定一个演讲题目，再围绕演讲内容，列出两项材料。题目:_________________材料1:__________________材料2:____________________（3）如果你是“唱响家乡”歌唱比赛主持人，请设计一段结束语。__________________________________（4）仿照下面城市宣传标语的句式，为你所在的城市拟写一则宣传标语。成功之都，多彩之都，美食之都。（成都）仿写:____________，____________，____________。（）6.科学防疫。如何科学预防新冠病毒，请你分条叙述你的观点（至少写三条）。________________________________________7.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）阅读文章时要对有启发的地方作批注时适合用“浏览”这一阅读方法。（）（2）《童年》是苏联作家高尔基的小说，以主人公阿廖沙的视角来讲述故事。（）（3）中山路这个地名用拼音表示是:“ZHONGSHANLU”（）（4）“宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。”这句话采用了举例子和列数字说明方法。（）8.经典回放语文处处皆是美，让我们一同去回味语文世界中美。（1）文章中的人性美:锺子期死，“伯牙破琴绝弦”的原因是“_________________”，故而伯牙和钟子期互为___________;读到狼牙山五壮士跳崖的壮举，我们想用曹植的“捐躯赴国难，_____________。”来赞颂这些英雄。《有的人》中，运用了对比的手法:“有的人____________________:‘啊，我多伟大!’有的人_______________________。”从中我们认识了________________的鲁迅;《草原》的作者_____________，在描写的喜迎远客图中也让我们感受到了___________美。（2）诗词中的意境美:忆峥嵘岁月:_____________________，大渡桥横铁索寒;展山村风光:_____________________，青山郭外斜;看雨后西湖:卷地风来忽吹散，________________________。（3）书本里的文化美:中国文化博大精深，简单的数字就具有特定的含义，比如五行“金、_____、_____、_____、_____”。我还知道与数字“五”有关的传统文化知识，比如五谷、________、_______。阅读天地阅读只有一个地球（节选）①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨的提供矿产资源。但是，如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来．．是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。9.在括号里填入恰当的关联词。10.这篇课文是用文章的___