马滔辅导员职业技能竞赛(jìngsài)——主题班会主题(zhǔtí)班会—新的起点，心的征程五、组织方式：师生交流、互动(hùdònɡ)发言，讨论+辩论六、讨论题目：1、你来安职院上学，后悔吗？2、你喜欢现在的专业吗？3、上大学你为了什么？4、你理想中的大学生活是什么样的？5、在大学期间，你的梦想？6、对于就业，你有什么想法？7、你如何看待读书无用论？七、活动目标：八、活动意义：通过对以上7个问题的分析、探讨，加深辅导员对新生的了解，掌握大一新生的基本思想动态，同时通过辅导员对相关情况的介绍与说明，稳定新生情绪(qíngxù)，帮助学生尽快适应新的环境。释疑(shìyí)—1、你来安职院上学，后悔吗？专业不仅(bùjǐn)要喜欢，还要适合自己的性格，同时也会受到基础知识、外在条件等方面的影响。“为了(wèile)以后能找份好的工作”，“为了(wèile)完成使命”……上大学，应是为了(wèile)提高自我、升华自我、完善自我“我从小到大压抑了十二年，到大学终于解放了。”“大学应该是不上早自习、不上晚自习、上课(shàngkè)也自由……”学习永远是学生的第一要务：专业课程最基础，职业素质课、人文素质课帮助提高认知水平；第二课堂活动，帮助培养综合能力；我的梦想是：英语要过四级、最好能过六级，计算机要过二级，普通话要达到二级甲等以上，还有教师资格证，导游证，会计证……不要让证书成为你大学生活的负担！梦想，是建立在对现实充分认识的基础之上的，是有可能实现的；梦想，一定(yīdìng)是自己感兴趣的，或者是对自己未来有帮助的；有梦想，就要去实现它！“找工作的时候，我要月薪三千，五险一金，每周固定休息两天，工作不要加班……”——请问：你凭什么提这个要求？不要计较社会(shèhuì)/单位给了我什么，先算好我对社会(shèhuì)/单位的贡献。社会(shèhuì)没有绝对的公平，但是按劳公配，却是绝对的真理。金钱，不是我们收益的全部，更不是衡量收益的唯一标准。“读大学有什么用，读完了出来不一样的打工吗？”“白白浪费三年时间，多花了几万块钱，工资还没农民工高！”……大学，能学到社会(shèhuì)实践过程中学不到的理论知识；社会(shèhuì)，能学到大学理论学习过程中学不到的实践技能；上完大学，再进入社会(shèhuì)工作，才能真正做到理论与实践的统一。内容(nèiróng)总结