学校感恩节活动策划方案学校感恩节活动策划方案一：活动项目:感恩节故事演出暨感恩餐会活动时间:12月3日(三)早上(配合学校行程在感恩节的下一周举行)活动方式:感恩节故事演出:在12月3日(三)早上,综合活动课时间,由专业的『英语说故事团队』,以说故事方式带领小朋友认识美国感恩节的由来.搭配课程的进行:电脑课,由电脑老师指导查阅感恩节的故事并指导感恩卡的制作.综合课程,由各班级老师配合课程进行感恩教育及感恩卡的布置.英语课,由英语老师教导英语的『点餐方式』及『用餐礼仪』,以英语进行整个感恩餐会的点餐活动.感恩节的由来美国的感恩节是每年十一月的第四个星期四(11月27日).美国的感恩节是怎麼来的呢在西元1620年,一群清教徒(Pilgrims)带著他们的家庭,乘著五月花号船(TheMayflower)来到现在麻萨诸塞州的普利茅斯,寻找宗教自由的新天地并在此开始生活.住在附近的美洲原住民,热情地教这些新移民种美洲的特产-玉米,也教他们如何狩猎和捕鱼.这些新移民在原住民的帮助下,并经过辛勤努力之後,到了秋天时他们获得大丰收,因此他们欢乐庆祝丰收,除了感谢上天赐给他们一年衣食无虞,也邀请原住民朋友一起来庆祝,这就是第一个感恩节.传统的感恩节大餐包括了『烤火鸡』,『烤洋芋泥』,烤红薯泥,青豆和比司吉等等.最後的『甜点』当然有应景的南瓜派,也可以准备核桃派或苹果派.在这一天家人团聚,享用丰盛的火鸡大餐.就像中国人过春节时会回家和家人团聚一般,感恩节成了美国人非常重视的家庭节日.感恩餐会:炸鸡chicken(烤火鸡的代替品)薯条Frenchfries(烤洋芋泥的代替品)苹果派applepie以及红茶tea(甜点)麦当劳公司协助办理.费用:每位小朋友70元(当天不吃午餐,退费18元,班费补助2元,实交50元)学生姓名:家长签名:ThanksgivingDayThankyou,daddy.Thankyou,mommy.Iloveyou.感恩节超级任务项目完成情形老师家长感恩卡(电脑课制作)做家事(扫地Sweepthefloor.)唱一首歌Whatwouldyoulike请家长协助,评量小朋友的完成情形,做到请签名!恭喜你完成超级任务,让我们一起来参加快乐的感恩餐会吧!家长意见:时间:12月3日(三)上午9:30开始参与活动学生:一,二年级(第二,三节分两梯次进行)地点:风雨操场及各班教室当天活动流程:英语说故事活动:介绍单字:运用头套,并带TPR让小朋友快速记忆5分说故事:运用大书,带出感恩节之故事20分有奖徵答:a.要小朋友说出故事中有何东西出现并能正确指出何者为pumpkin……b.要小朋友表演出Indian,turkey,pumpkin的动作c.要小朋友重新叙述这个故事(可用中文)5分律动时间:由美乐蒂老师带小朋友跳一首感恩节的舞作为结束10分活动时间:共40分钟综合活动:进行感恩教育(在各班教室进行)40分钟感恩餐会:(在二年级各班教室进行)40分钟配合英语课,学习英语点餐方式以及用餐礼仪委托麦当劳准备应节食品(火鸡大餐)附注:请班级导师於活动进行中维持秩序.请实习老师支援活动进行.学校感恩节活动策划方案二：感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。1、召开一次“心存感恩”主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。2、相互说一声“谢谢”。和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。9、开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。10、举行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。