国学经典论文范例【多篇】【导读】国学经典论文范例【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。国学经典论文篇一[关键词]中华传统文化；高校图书馆；工作模式党的十八大以来，在多个场合谈到中国传统文化，表达了他对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。党的报告5次提到“中华优秀传统文化”，其中鲜明指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践”。优秀的传统文化蕴含以爱国主义为核心的民族精神，蕴含崇高的理想信念，蕴含中华民族传统美德。开展传统文化教育可有效提高大学生的人文素养，强化大学生的爱国精神和民族认同感，推进大学生社会主义核心价值观认同，对于推进中国特色社会主义现代化，特别是推进建设文化强国的进程，具有重要的现实意义。近年来，高校图书馆非常重视中华优秀传统文化传承与弘扬工作，发表了一定数量的研究成果。这些研究和探讨推动了高校传统文化教育工作的深入开展。王小影提出，图书馆加强为中华传统文化传承服务的建议[1]；刘仲林提出，应开通“中华文化大学博客”，建设中华文化大学网站，普及和创新中华文化[2]；肖希明认为，要重视开展各种读者文化活动[3]；王晴提出，应开办文化讲坛，利用网络互动平台，推广文化共享[4]；张浩提出要打造立体文化服务体验[5]；贺森林认为，图书馆要营造传统文化阅读氛围、组织开展社会活动[6]；崔和军提出要设立传统文化专区[7]。但这些研究成果比较关注传统文化教育具体活动，关于传承和弘扬传统文化工作模式的探讨较少。笔者结合高校图书馆传统文化教育的相关实践成果，探讨多种可供业界同行参考和借鉴的工作模式，思考图书馆应融合多种传统文化教育传播模式，以期更好地发挥高校图书馆的教育职能。1传承优秀传统文化，推进大学生对社会主义核心价值观的认同1.1传承文化是高等教育的精神内核高等教育承担着传承和发展科学文化知识、训练理性和逻辑的思维方法、培养科学创新能力的使命，以满足社会进步和科学文化知识发展的要求[8]。高等教育的实质是文化的价值判断与选择、传承与创新的过程，文化的传承、整理、应用和创新，是高等教育的发展方式，自然科学和人文社会科学素养的培养，都必须贯彻对文化知识的扬弃继承，传承文化是高等教育不断发展进步的精神内核。1.2优秀传统文化教育可以推进大学生对社会主义核心价值观的认同大学生传统文化教育的实质是素质教育，“社会主义核心价值观要入耳入脑入心，敦化为民风民俗民德，一个重要的途径是必须与中华文化的根本相融通。”“中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。”中华优秀传统文化具有丰厚的涵养人、塑造人、引导人的价值资源，对于大学生而言具有其他文化无可比拟的亲和力，因此必须重视中华优秀传统文化教育，使大学生在中华优秀传统文化教育熏陶与影响下加深对社会主义核心价值观的认同，将大学生培养成优秀的社会主义事业的建设者和接班人[9]。2高校图书馆在高等教育中的重要作用2.1高校图书馆的教育职能图书馆因传承人类文化遗产而产生，自诞生之日起就具备了保护人类文化的使命。图书馆储存着人类创造的文化成就和科技成果，是人类文化的载体。《普通高等学校图书馆规程》第三条指出，图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能。图书馆应充分发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。2.2高校图书馆是大学文化建设的重要基地《普通高等学校图书馆规程》第二条指出，高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是大学文化建设的重要基地。积极向上的校园文化能够主导和影响大学生的思想观念、价值取向、自身发展、行为方式等，如何借鉴中华优秀传统文化，再造大学精神，已引起教育界的思索。高校图书馆是大学生学习的公共场所，在大学精神再造、大学生品行教育中，担负着无可替代、不可或缺的重要责任。2.3高校图书馆具有第二课堂功能《普通高等学校图书馆规程》第三十一条指出，学校图书馆应全面参与人才培养，充分发挥第二课堂的作用，采取多种形式提高学生综合素质。高校图书馆的书目推荐、文献导读、文化经典讲座等阅读推广工作可以引导学生对优秀传统文化的兴趣；高校图书馆的学生社团、读者活动、平台宣传等吸纳大学生参与，可以为其提供更多的实践学习和能力提升的机会。3高校图书馆传承、弘扬传统文化的优势3.1高校图书馆传统文化教育资源丰富高校图书馆文献信息资源建设是根据学校人才培养、科学研究和学科建设的需要进行的，有完整的资源体系，是学生获取知识、获取能量、获取营养的重要场所。国学、文学、历史等人文素养类