2012年宁波大红鹰学院高职学院“我们是英才，快乐英语小专才！”社联办公室活动案一、活动目的大学教学方式价位开放多为学生自主学习，而英语这门课较为注重平时的学习，临时抱佛脚不能解决根本问题。通过这个活动提高英语较为薄弱的同学积极学习英语。从而，我部门准备开展一次活动。活动主题.我们是英才，快乐英语小专才！活动对象宁波大红鹰学院高职学院全体在校学生（除英语专业外）主办单位宁波大红鹰学院高职社团联合会承办单位宁波大红鹰学院高职社团联合会办公室活动内容1、活动简介（1）第一阶段前期宣传时间：4月中旬（安排干事下班级宣传，制作海报及横幅）。（2）第二阶段活动报名及名额删选（通过现场报名的方式，通过一些考核确定进入第三阶段的学生名单）。（3）第三阶段开展素拓培训班（入选的学生及大一各班团支书组成一个素拓培训班，进行素质拓展培训，现场演讲及书写成果展示，最后颁发毕业证书及选出一二三等奖）。2、参加方法（1）现场报名及名单筛选（我部门准备在各班进行宣传，同时留下电话号码进行电话报名或咨询，也可现场就报名。针对报名选手的人数进行第一批的筛选，要求现场写几句英文、读一段英文，由评委进行打分，分数由高到低选取若干名进行培训辅导）。（2）进入培训班后，我部门准备开展三次培训，第一次邀请高职社团联合会的一些领导进行一次讲话，再组织人员讲述诉英语在大学期间的重要性以及如何更好的学习英语；第二次将以辩论赛的形式展开，围绕英语对非英语专业的学生是否重要来展开话题进行辩论，以达到让在校大学生更好地了解学医英语的重要性；第三次学员做成果展示，分院领导做评委，现场颁发毕业证书及公布一二三等奖名单。3、评选方法（1）评选原则：作品评审将依据公开、公正、公平的原则，由我院分团委领导、老师组成“评审委员会”，对学员做出终评。（2）初评：根据现场答题情况，确定培训班学员名单。（3）终评：对于学员的培训班出勤、纪律、辩论情况已经成果展示效果由“评审委员会”进行终评，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干。七、大赛可行性分析本次活动，我们先后已做过了很大范围的调研和前期信息搜集工作，同时还与其他众多学生组织和社团进行了多次可行性分析与探讨。通过前面一系列准备工作，我们一致认为本次大赛的可行性很大。具体阐述如下：参赛对象可行性分析本次活动的主要参赛人群为宁波大红鹰学院高职学院在校生，但要求非英语专业的学生参加。通过前期调查发现，大学生对于英语的学习有很大的需要，可是不知如何做而苦恼，通过此次活动能够更好地了解英语学习的方法。2、技术可行性分析此次活动对于展业技术没有做要求，只要有意愿的在校大学生均可参加。3、组织可行性分析宁波大红鹰学院高职社团联合会作为主办者，高职社团联合会办公室作为承办者完全有能力办好此次大赛，同时校、院社联对本次活动亦均给予很大的支持，再者我们完善的组织机构，从组织的角度讲，我们认为本次大赛也是可行的。八、奖项设置一等奖3名颁发证书二等奖5名颁发证书三等奖7名颁发证书优秀奖若干颁发证书（注：小奖品及证书由主办方提供）