文明礼仪作文文明礼仪作文（精选8篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的文明礼仪作文8篇，希望对大家有所帮助。文明礼仪作文篇1处在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去施耐庵纪念馆玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的`一个个的标志，为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到?中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!文明礼仪作文篇2一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动过程：主持人甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。主持人乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。主持人甲：让文明之花常开心中，主持人乙：把文明之美到处传播！主持人合：老师们，同学们，大家好！三年（2）班“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的'人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏诗歌朗诵：一、上课内容记心上，乱扔废纸不提倡，课间文明做游戏。一条一条都做到，习惯养成在年少。二、小学生上学校，好习惯要记牢。早晨起得早，读书很重要。上学的路上，千万别打闹。上课要动脑，发言要报告。学习成绩好，来向祖国报。三、公鸡喔喔叫，催我快起早。脸要洗干净，牙齿刷刷好。饭前要洗手，饭后慢慢走。健康又卫生，身体呱呱叫。文明礼仪伴我成长四、写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长。身体直，脚靠紧，本子不斜头不歪，这样的字才漂亮。从小养成好习惯，做个文明小学生。五、好习惯，我知道小学生，上学校守规范，必做到上课时，不迟到专心听，我动脑主持人甲：谢谢同学们的表演，讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看表演>林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.（于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.）肖:这里可真恶心！（他们两个还继续捡）廖:真想不通，他俩可真虎，一点也不嫌脏！（说完就走了）主持人甲:看了这表演,你们有什么感受?四人小组讨论一下，一会儿请代表发言。（每组请一位同学代表发言）主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。礼貌用语有哪些？（请、谢谢、对不起、您好、再见等）当你想向同桌借铅笔时，你要怎么说？（请把铅笔借给我好吗？）如果别人帮助了你，你该怎么说？（谢谢）如果你把同学的作业本弄坏了，你要怎么说？（对不起）路上遇到老师，你要怎么说？（老师好）主持人乙：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。一点儿每天早晨起早点儿，见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。