生物试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共50分）下列关于孟德尔利用紫花和白花豌豆进行杂交实验的叙述，错误的是（）A.花粉尚未成熟时，对母本去雄B.豌豆的紫花和白花是同一种性状C.去雄后需套袋，防止豌豆自花受粉D.F1自交不需去雄、套袋等操作2.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A.为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.Aa个体形成配子A与配子a的比例为1：1，是分离定律的实质D.孟德尔发现的遗传定律可以解释所有生物相关性状的遗传现象3.下列有关叙述正确的是（）A.孟德尔用纯种高茎和矮茎的豌豆杂交得到的F1全是高茎，可以解释分离定律B.受精时雌雄配子随机结合实现了基因的自由组合萨顿利用假说演绎法提出了“基因在染色体上”果蝇生殖周期短是摩尔根选择果蝇做遗传实验材料的原因之一4.在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种F1自交后代的性状分离比例②杂种F1产生四种雌配子的比例③杂种F1测交后代的表现型比例A.①②B.①②③C.①③D.②③5.下列各组中属于相对性状的是（）A.棉花的细绒与长绒C.玉米的非糯性和糯性6.下列关于测交的说法，正确的是（B.兔的粗毛和狗的细毛D.家鸡的长腿和毛腿）通过测交得到的子代都表现为显性性状通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成C.通过测交得到的子代都能稳定遗传D.通过测交得到的子代的性状表现相同7.孟德尔在验证基因分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交产生的F2进一步自交产生F3植株，下列有关叙述正确的是（）A.F2中一半的植株自交能够稳定遗传B.F2高茎植株中1/3的个体不能稳定遗传C.F2中杂合子自交的性状分离比为5：1D.F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子8.一杂合植物（Ee）自交时，E对e完全显性，含有e基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的表现型比例是（）A.2：1B.3：1C.5：1D.1：19.基因型为DdTt的个体与DDTt的个体杂交，按自由组合规律且完全显性遗传，推测子代的表现型和基因型各有（）A.2种、4种B.2种、6种C.3种、4种D.3种、6种10.人类的显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体听力为零。这两对基因独立遗传。某对夫妻均耳聋，医生通过检查却告知他们的孩子听力都将正常，则这对夫妇的基因型最可能为（）A.Ddee、DdeeB.DDee、ddEeC.Ddee、ddEeD.DDee、ddEE11.下列有关细胞减数分裂的叙述，正确的是（）一个四分体中含有两条同源染色体和两个DNA分子某个体减数分裂中出现了细胞质均分的情况，该个体一定为雄性个体C.减数分裂中染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束D.姐妹染色单体分开的时候，同源染色体也一起分开12．下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（）A.受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核融合人类的次级精母细胞中核DNA是体细胞的一半受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方受精作用实现了非同源染色体的自由组合，导致有性生殖生物后代的多样性13．下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述，不正确的是（）染色体复制一次，细胞连续分裂两次一个精原细胞产生四个精子，一个卵原细胞产生一个卵细胞一个雄性动物可产生多种精子，一个雌性动物也可产生多种卵细胞D.交叉互换发生在染色单体形成染色体时期减数分裂和受精作用的意义不包括(A.维持物种染色体数目的恒定性C.是一切生物生长发育的基础）B.使后代能获得两个亲本的遗传物质D.对生物的遗传和变异有重要意义15.下列关于性状分离比模拟实验和观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验的叙述，正确的是（）A.性状分离比模拟实验中两小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子B.性状分离比模拟实验中两种彩球的随机组合可代表非等位基因的自由组合C.观察蝗虫精母细胞固定装片的实验只有用高倍镜才能识别精母细胞与精细胞D.观察蝗虫精母细胞固定装片的实验中可观察到一个细胞减数分裂的全过程16.在哺乳动物的某一器官中发现了如图细胞分裂图象，下列有关叙述正确的是（）A.甲图处于减数分裂第一次分裂中期，含有两个四分体B.在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4条染色单体C.丙图中的①和②为一对同源染色体D.该器官细胞中所含的染色体的数目可能是2、