PAGEPAGE3幼儿园大班语言教案?秋叶飘?大班语言优质教案?秋叶飘?活动目标：1、仔细观察画面，初步理解每幅图的主要内容。2、看图说出图中有哪些小动物，它们分别把树叶当成了什么。3、体验讲述和创编故事情节的快乐。活动准备：1、单幅秋天的大背景图。2、小鱼、小虫、小燕子、树叶图片各1张。3、幼儿用书，教学挂图。活动过程：一、出示秋天的背景图。(1)教师：秋天到了，小树叶落在了地上，它碰到了一条小虫子，发生了什么事情呢?(2)教师：小树叶落在了哪里?它又碰到了谁?小鱼会说什么呢?(3)教师：最后，小树叶落在了哪里?小燕子会对小树叶说什么呢?二、教师配乐完整地讲述图片内容。教师：图片里的小树叶碰到了谁?它和小树叶说了什么?三、教师和幼儿一起讲述图片内容。(1)教师带着幼儿讲述一遍。(2)幼儿集体讲述一遍。四、幼儿创编故事情节。(1)教师：小树叶还会碰见谁呢?他会对小树叶说什么呢?(2)教师做小树叶，幼儿做小动物，稳固学习对话。五、结束活动。放歌曲?秋天?的音乐，幼儿做小树叶律动"飞"出教室。内容总结〔1〕幼儿园大班语言教案?秋叶飘?大班语言优质教案?秋叶飘?活动目标：1、仔细观察画面，初步理解每幅图的主要内容〔2〕幼儿园大班语言教案?秋叶飘?大班语言优质教案?秋叶飘?活动目标：1、仔细观察画面，初步理解每幅图的主要内容〔3〕活动准备：1、单幅秋天的大背景图〔4〕2、小鱼、小虫、小燕子、树叶图片各1张〔5〕活动过程：一、出示秋天的背景图