PAGE-16-威远中学2015级高二第一学期第一次月考生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分，每小题只有一个正确答案）1、下列过程不会导致生物进化的是A.在红眼果蝇的群体中，出现了白眼突变个体B.小麦Aa连续自交，后代个体中AA所占比例越来越髙C.濒临灭绝的江豚,有些个体得不到交配机会使部分基因消失D.抱犊崮森林公园不断有灰喜鹊迁入从而引起基因频率的改变2、假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50％。右图表示当环境发生改变时，自然选择对基因A或a有利时．其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是A．曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线B．曲线甲、乙变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异C．自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因D．有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时．该种群已进化成新物种3、下列有关遗传和进化问题的分析中，错误的是A．遗传和变异是进化的内因，通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传递B．地理隔离可阻止种群间基因交流，种群间基因库的差异可导致生殖隔离C．细菌抗药性的产生是由于人们滥用抗生素诱发了细菌发生基因突变D．种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位4、右图ABC代表不同的种群，已知A和B原本属于同一物种，都以物种C作为食物来源。由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不太清楚A和B是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是A．若A和B在一起还能进行自由交配，则他们就一定不存在生殖隔离B．A和B的关系一定为竞争C．若A和B仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库D．A、B和C基因频率的定向改变，决定了进化的方向5、图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是A．①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现B．②导致③改变的内因是基因突变，外因是自然选择C．③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离D．④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果6、下列关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是()A．在某种条件下两种基因的频率可以相等B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零7、下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离8、若“M→N”表示自条件M必会推得N。则这种关系可表示为()A．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律B．M表示生物的进化，N表示基因频率的改变C．M表示温度升高，N表示酶的活性增大D．M表示伴X隐性遗传母亲患病，N表示儿子不一定患病9、如图为比较原始的哺乳类动物进化示意图，下列有关分析不正确的是()A．图中说明A、B、C、D、E等不同的动物具有原始的共同祖先B．说明生物种类数量的发展是由少数种向多数种进化发展的C．自然选择决定生物进化的方向，经过长期的自然选择，使种群的基因频率发生定向的改变，导致生物朝着不同的方向缓慢进化D．环境引起生物发生定向变异，通过选择和隔离使比较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展10、研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群：AA个体为24%，aa个体为4%。乙种群：Aa个体为48%，aa个体为16%。下列有关叙述正确的是()A.甲种群生物所处的环境变化剧烈B.乙种群生物基因突变率很高C.乙种群生物所处的环境变化剧烈D.甲、乙两种群生物无突变，环境基本相同11、如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是()A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液12、不列关于内环境稳态的相关叙述正确的是A.神经-激素－免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关C.冬季暖气温度过高影响体内酶的活性，导致稳态失衡易患“暖气病”D.内环境的体温调节、血糖调节、水盐调节均受下丘脑控制13、关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）①血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关②H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质③细胞内、外的Na＋、K＋分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的④运动后Na＋、K＋排出体外较多，但