专题六细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考纲解读,明确目标1.（2016·江苏卷）人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞。（）2.（2016·全国课标卷Ⅱ）哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞。（）3.（2015·海南单科）造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的。（）4.（2014·课标II）同一个体神经细胞和肌细胞功能不同的主要原因是二者所含基因组不同。（）5.（2015海南单科）被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除。（）6.（2015江苏单科）癌细胞具有细胞增殖失控的特点。（）网络构建考点一、辨析细胞的分化及全能性典例1、科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达，使这个细胞成为多能干细胞（iPS细胞），如图为该实验示意图：据图判断下列有关叙述的正误：（1）iPS细胞所携带遗传信息与肌肉细胞相同（2）甲状腺细胞和神经细胞所含mRNA相同（3）iPS细胞和心肌细胞内的基因相同（4）图示过程体现了iPS细胞的全能性（5）关键基因表达使细胞功能趋向专门化（6）应用该技术可提高器官移植的成功率方法点拨：“比较法”比较管家基因与奢侈基因题组集训2．如图中A、B、C是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态(图中糖酵解酶基因表示与细胞呼吸的第一阶段相关酶的基因)，据图判断下列结论中错误的是()A．三种人体细胞有各自不同的形态，是特定基因表达的结果B．三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸C．图中B细胞是红细胞D．图中A细胞是胰岛B细胞考点二：细胞的衰老、凋亡和癌变一大一小：一多一少：两低：两慢：一改变：考点二：细胞的衰老、凋亡和癌变方法点拨：高考常考的有关细胞癌变的三大方面2、下列关于人体衰老细胞的叙述错误的是（）A.衰老的细胞染色质收缩，会影响DNA的复制和转录B.衰老的红细胞核体积变大，物质运输功能降低C.衰老细胞内酪氨酸酶活性降低，使老年人的头发变白D.衰老细胞内水份减少，使细胞萎缩、体积变小3、下列有关细胞生命活动历程的叙述，正确的是（）A.与新生细胞相比，衰老细胞的染色质染色较深B.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息C.细胞凋亡不会发生在胚胎发育过程中D.抑制DNA合成，细胞将停留在分裂期题组集训5．(2016•宁夏银川、吴忠市联考)科学研究发现，有3个基因在所有细胞凋亡中都起作用，它们是基因ced－3、ced－4、ced－9，三者的功能及关系如图所示(“＋”表示促进，“－”表示抑制)。据图分析下列相关叙述，错误的是()题组集训5．据图分析下列相关叙述，错误的是()A．基因ced－9与抑癌基因的功能相同B．基因ced－3、基因ced－4中的一个基因突变失活，细胞凋亡可能受到影响C．基因ced－9对基因ced－3、基因ced－4起调控作用D．基因ced－9突变丧失功能，会引起细胞凋亡题组集训6．(2016•河南省郑州市预测)下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()A．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因B．细胞癌变后，其形态和结构会发生改变C．病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而诱发癌变D．原癌基因的主要功能是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程1．科学家利用小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”，这一研究成果对器官移植技术的发展意义重大，该成果说明()A．胚胎干细胞具有无限增殖的能力B．胚胎干细胞经诱导可发生定向分化C．胚胎干细胞的全能性得以表达D．胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃2．如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，下列有关叙述正确的是()A．细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高B．过程①②中均发生了遗传物质的改变C．T细胞与B细胞内所含的基因不同D．淋巴因子作用于膜受体后即被灭活3．下列有关细胞的分化、衰老、凋亡的说法，正确的是()A．细胞分化过程中遗传物质虽然没有发生变化，但mRNA种类和数量完全不同B．细胞分化具有普遍性、持久性和可逆性C．衰老细胞体积变大，细胞核体积变小，染色质收缩，染色加深D．被病原体感染细胞的清除，是通过凋亡完成的4．如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）D课后作业：专题强化训练（六）方法点拨：“比较法”比较管家基因与奢侈基因题组集训6．(2016•河南省郑州市预测)下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()A．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因B．细胞癌变后，其形态和结构会发生改变C．病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而诱发癌变D．原癌基因的主要功能是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程1．