高二（18）班学生奖惩机制明细表加分细则：1、统一考试各科成绩均达80%以上的分数的，加5分；单科达90%的分数的，加2分。2、统一考试总分名次在班中排第一至第五名的，分别加5、4、3、2、1分。3、代表班参加各类竞赛获得一、二、三等奖（名）的：校级加3、2、1分，区级加6、5、4分，市级加9、8、7分，省级加12、11、10分，国家级加15、14、13分。4、为班级做好事、表现突出、被科任老师点名表扬，获班级荣誉的，加2分。5、积极参加学校统一组织的文娱、体育活动的，每次加2分。6、提出有价值建议而被采纳的，每次加2分。7、当月评上文明班的，全体同学每人加2分；评上文明宿舍的，舍员每人加2分，舍长加4分。扣分细则：1、违反学校仪表规定如留长发、不穿校服、不穿校鞋者，每次扣3分。2、违反学校考勤规定者，旷课或缺席每次扣5分，迟到每次扣2分。3、当天不做值日或不认真者，破坏教室或走廊卫生者，每次扣3分。3、违反学校宿舍管理规定如休息时间讲话、串房、玩手机等，按学校规定扣分，多人违反每人均扣分，舍长扣双倍。4、不讲礼貌，粗言相向，无理顶撞领导（含班干部），不服从班干部、班主任分配工作者，每次扣5分。5、不按时缴交作业者，每次扣2分。6、扰乱课堂秩序，被科任老师点名批评者，扣2分。7、自习课、晚自修纪律散漫，随意进出，影响他人者，每次扣2分；经班干部劝告后仍不改正者，扣4分。8、带手机回教学区者，扣5分，并按年级规定代保管；课堂上、自习课上塞耳机者，扣2分，并由班主任代为保管。说明：1、每人每月有基础分80分，加分、扣分都计入总分，期末所得分数为每月得分之平均分，90分以上的，德育考核为优；80—89分的，德育考核为良（得分是本分数段的班干部可按配额3名提高为优）；70—79的，德育考核为合格；69分以下的，德育考核为不及格。2、如果取得一个月的总分第一，且一个学年每月所得分数都在90分以上者，则自动获得“三好学生”称号。（该项配额为3名，如果超出，则按分高者得和班干优先原则）3、每周得分全班最低者（80分除外），上交自我检查；每周得分低于69分（含69分）者，须在班上作自我批评。4、其他情况扣分，由班干部决定，报班主任审批。5、以上细则从2010年8月15日开始执行，由各班干部具体负责，解释权归班干部和各科任老师。高二（18）班班委会2010年8月8日高二（18）班班纪班规惩戒方式：认真地规范抄写并背诵《中学生日常行为规范》在班级写“温馨提示”小黑板一周，直至充分认识到错误行为；在违纪以后至少三天内，每日上交300字心里悔改短文1篇。为全班同学做一件好事，并得到2/3以上的人签字认可。违反安全问题者，做一张以校园安全为主题的手抄报；协助安全委员值日一周，并主动提醒同学5人次以上。有不尊敬教师的行为务必向老师道歉，并决意悔改，且要向老师和同学们征求对自己行为的意见，并认真抄写两遍。自制一个小礼物送给老师以示悔改；在班内做以文明礼貌为主题的脱稿演讲一次；做一件令老师感动的事情。搜集文明故事、诚信故事，背熟并演讲。违纪行为较重者要郑重地向老师、同学道歉，并决心悔改，请求大家监督；写“向全班同学道歉书”一份上交、张贴或公开宣读；为同学做一件具体的有意义的事情。有对同学不文明行为者，在班内做“假如别人这样对我”的自我体验说明一次。故意破坏学校或班级卫生者，向全班同学道歉，并承包相应区域的卫生整理一周，不认真履行则延长期限。辅助劳动委员做监督员一周，及时检查和提醒同学注意养成良好卫生习惯。在之后的至少三天内每天上交一份300字爱护环境的保证书。做保护环境为主题的脱稿演讲一次。自带几盆鲜花来美化教室，并认真负责养护。旷课逃学半天以内的，向所有老师和同学征求对自己的看法和希望，并认真抄写留存，时常通读。给予一周的悔过改正观察期并上交300字左右的保证书。要求能主动承担班内的一项事情，并认真做好。对认错态度不好者，先由家长领回反思，学校根据其诚恳要求适时准予回校。在学校公共场所明显有意破坏公共秩序者，认真背诵《学生守则》并抄写3遍。上交600字真心实意《劝戒同学书》一份，并协助班长做纪律监督员一周。收集文明故事3篇，并在班级宣读。上交300字真心实意《劝戒同学书》一份。为班级争荣誉或做好事一次。熟背英语文明短文2篇。对公共设施造成损坏者。若属无意者，谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：按原价赔偿，并上交《劝戒同学书》一份。搜集抄写文明故事2则上交，并熟背其中一篇。默写英语文明短文1篇，并上交《劝戒同学书》一份。-0