第四次月考滚动检测卷-四川峨眉第二中学物理八年级(下册)冲刺练习章节练习试卷(详解版).docx
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四川峨眉第二中学物理八年级(下册)冲刺练习章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3:1,则甲、乙两台机器的()A.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为3:1B.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:1C.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:3D.做功之比为1:3,受到的牵引力之比为3:12、如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F甲=F乙B.甲、乙绳子自由端移动的速度相同C.甲、乙两个拉力的功率相同D.乙滑轮组的额外功多3、如图所示,不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力,在水平拉力F的作用下,物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动,弹簧秤的示数为20N,以下正确的是()①M受到地面的摩擦力为20N②M受到地面摩擦力水平向左③拉力F的功率为8W④M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力A.①④B.①②C.①③D.②④4、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是()A.使劲抓杠铃但没有举起来B.举着杠铃在水平地面行走C.将杠铃从地面举过头顶D.举着杠铃原地静止不动5、利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。用同样的时间,把质量相等的物体提升相同的高度,则关于所用的拉力F甲和F乙,拉力做的功W甲和W乙,拉力的功率P甲和P乙,机械效率分别η甲和η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A.F甲<F乙η甲>η乙B.W甲>W乙P甲>P乙C.W甲=W乙P甲=P乙D.F甲>F乙η甲>η乙6、如图,司机通过操作液压系统卸货(假设货物质量分布均匀),此时车厢部分可以看作杠杆,关于该杠杆下列分析正确的是()A.A点是支点,且为省力杠杆B.A点是支点,且为费力杠杆C.B点是支点,且为省力杠杆D.B点是支点,且为费力杠杆7、小明同学在日常生活中,观察到汽车上坡时,驾驶员通常要换成低速挡,以减小汽车的行驶速度,驾驶员这样做的主要目的是()A.省油B.安全C.增大热机效率D.增大爬坡的牵引力8、掌握对各种物理量的估算是物理学习获得的一种重要能力。以下是顺顺同学对一些物理量的估算,其中不符合事实的是()A.一名中学生质量约50kgB.中学生双脚站立时对地面的压强约125PaC.游泳漂浮在水面上的中学生受到浮力约500ND.中学生爬一层楼克服重力做功的功率约150W9、图甲所示,用一个动滑轮匀速竖直提升重为800N的物体A,在卷扬机拉力F的作用下,物体A移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线a所示;用该装置匀速竖直提升物体B时,物体B移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线b所示。物体A或B匀速上升时,卷扬机的功率均为200W,不计绳重和滑轮与轴间的摩擦。下列说法正确的是()A.物体A竖直移动的速度为0.1m/sB.动滑轮的重力大小为500NC.2秒内滑轮对物体B做的有用功为400JD.提升物体B时动滑轮的机械效率为90%10、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以()A.提高功率B.提高机械效率C.减小所需的牵引力D.减小所做的功第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某工人在水平地面上,用300N水平推力推着重500N的物体,用了5min使它沿水平方向前进了100m。该过程中工人所做的功是J,重力做的功是J,水平推力的功率是W。2、物理学中,常用新的物理量对不同事物进行描述,例如为了描述物体运动的快慢,我们引入了速度这个物理量。为了描述的快慢,我们引人了物理量。3、小李同学利用如图所示的滑轮组匀速提升重物。第一次提升的重物A的重力为GA,加在绳子自由端的拉力为F1,重物上升的速度为v1,运动时间为t1;第二次提升的重物B的重力为GB,加在绳子自由端的拉力为F2,重物上升的速度为v2,运动时间为t2。已知F1:GA=5:8,GB:GA=3:2,v1:v2=2:1,t1:t2=2:3,不计绳重与摩擦的影响。则拉力F1:F2=;机械效率之比η1:η2=。4、杠杆在我国古代就有许多巧妙应用护城河上安装的吊桥就是一
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