教师个人2021述职报告范文5篇教师个人2021述职报告范文1尊敬的领导：本学期工作已经结束,我担任的二年级语文教学工作也告一段落.我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试.现在将这一学期的语文教学工作汇报如下：一、激发学生学习兴趣语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科.在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点.在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,由让我学变成我要学.1、注意新课导入的新颖“兴趣是的老师”.在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣.譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文.我根据不同的课型,设计不同的导入方式.可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念的方式导入,这比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门.2、培养积极探究的习惯在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关.为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见.在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台.二、重视朗读品评感悟小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容.而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟.为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,在校长的教导下,积极引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵.三、注重课内外结合“课堂的外延与课外的外延相等.以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益.”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地.通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础.总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有进步.但也有不足,如班级成绩一直不够理想.今后立足实际,开拓进取,不断前进.此致敬礼!教师个人2021述职报告范文2尊敬的各位领导,教师：上午好,今日我在那里向大家作一年述职报告.用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行：学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践.一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长.我从三个部分开始我的述职报告：首先工作回顾,我不仅仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;比赛方面,拿过市级写生赛、市级说课比赛等奖项.在此异常感激师傅戴明光教师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于“钻研教学资料,提升本事”、“研究教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个基础提升自我：一、钻研教学资料,提升本事.大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大.对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看具体资料,却都陌生.对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,很多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自我的理论素养十分有用.我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必须要学习,思考.在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好.经过半年努力,我觉得还是有必须的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定.二、研究教学方法,理清教学思想.在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自我,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足,我的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西.我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自我的知识.我还对于课件的制作异常用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力.还有很多需要改善和向其他教师学习的东西.在教学思路上,我更注重培养他们的自学本事和思考习惯.经过教学,我发现这门课不像大家认为的那样难掌握.对此,我准备迎难而上.三、为人师表,引导学生.从执教的