如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小班安全活动教案关于小班安全活动教案范文锦集十篇作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的小班安全活动教案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小班安全活动教案篇1活动目标1.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。2.通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。3.积极参加户外活动,感受自我保护过程中愉快的心情。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.加强幼儿的'安全意识。活动准备1.课件:户外安全活动PPT2.幼儿储备:幼儿具有自由户外游戏的经验活动过程一、观察课件,请幼儿猜测课件图片中,可能会发生的事情。1.请幼儿观察图片,看看小朋友在干什么?这样做危险吗?会发生什么样的事情?2.鼓励幼儿观察并结合自己经验说出自己想法。二、引导幼儿结合自己经验,说一说户外活动中比较危险的行为。1.教师请幼儿结合图片,说说户外游戏中还有哪些地方存在危险,为什么有这样的危险?2.根据图片内容,与幼儿讨论,指导如何在户外活动中注意安全,保护自己。师总结:玩滑梯的时候不推不挤,按顺序一个接一个滑滑梯,不能头朝下滑下去;户外四散跑时,学会躲闪;上下楼梯,不推拉不拥挤。三、组织幼儿讨论,怎样玩才能保护好自己。师:刚才我们说了很多玩的地方和方法都比较危险,那么怎样才能保护好自己呢?请小朋友们说一说。活动延伸与建议活动结束后,教师带领幼儿到户外场地,现场讲解玩大型玩具时如何保护自己不受伤害。教师也在活动中不断提醒幼儿,示范正确的方法,让幼儿在活动中学会保护自己。小班安全活动教案篇2活动目标1.认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼睛的方法。3.加强幼儿的安全意识。4.初步了解健康的小常识。5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备1.眼睛的特写图片2.情景图片五张3.眼保健操音乐活动过程一.谜语导入活动。(1)教师:谜语:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。(2)教师:小朋友们这个谜语的谜底是什么呢?二.让幼儿观看眼睛的特写图片,了解眼睛的大概构造以及作用。(1)教师:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?(2)教师:眼睛是用来干什么的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。)(3)教师小结:眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看不到。三.观看情景图片,了解可能会伤害眼睛的种种行为。(1)教育引导幼儿观察、理解情境1图片——看电视时离电视机很近,会伤害我们的.眼睛,也不能看的太长时间。(2)教师引导幼儿观察、理解情境2图片——偷偷地戴大人的眼镜,眼睛有问题的时候才需要戴眼镜,不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。(3)教师引导幼儿观察、理解情境3图片——用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。(4)教师引导幼儿观察、理解情境4图片——对着太阳看,盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。(5)教师引导幼儿观察、理解情境5图片——玩尖锐的物品,会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。四.引导幼儿了解保护眼睛的方法。(1)教师:小朋友们,你们知道有哪些保护眼睛的方法吗?(2)教师小结:看书看电视时间长了要向远处眺望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操,这些都是保护眼睛的好办法。五.师幼总结不让眼睛受伤害的方法,懂得有危害的行为不可以去做。六.教师带领幼儿做眼保健操活动结束。小班安全活动教案篇3活动目标:1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,生食瓜果须洗净去皮,不叹食街头小吃。2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。3.加强幼儿的安全意识。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:洗干净的苹果一只,水果刀一把。洗净去皮苹果每人一小块,放在干净盘内。活动过程:1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。(1)有一天幼儿园放学了,妈妈来接洋洋回家。路上,洋洋的肚子饿了,他吃了羊肉串。(2)回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的?(菜兜里的)(3)吃了羊肉串和苹果以后,洋洋怎么啦?(难受、肚子疼)(4)洋洋去了医院,你们知道医生对洋洋说了什么?(教师可代替“医生”告诉幼儿:路边摊位上的小吃不干净,不能吃;没有洗、没有削皮的水果也不能吃。)2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。如,路边的`糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。3.现场示范:瓜果洗净去皮。4.请幼儿洗手、吃苹果。活动反思:老师为大家准备了干净的苹果,可小朋友们的销售干净不干净呢?谁能