二年级数学下册期中测试题（通用多篇）[概述]二年级数学下册期中测试题（通用多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。二年级数学下册期中测试题最新篇一一、判断1、比钝角小的角一定是锐角()2、汽车在公路上行使是平移运动。()3、把9个桃子分给3只猴子，其中一只猴子得了3个，那么一定是平均分()4、黑板上的角比本子上的角大得多。()5、一根绳子剪了三次只能剪成4段。()二、填空1、32÷=4表示（)是（）倍，也表示（）里面有（）个（），还表示把（）平均分成（）份，每份是(）个。2、（)角比直角大，锐角比直角(）。3、将下列算式填在适当的()里。64÷6=24-9=36÷4=42÷7=6×3=（)（）（）（）(）4、在生活中常见的平移现象有()。5、计算24÷8=（)，用到的口诀是（）。根据口诀七八五十六，可以解决的问题(）。6、小红今年8岁，爸爸35岁，爸爸比小红大（)岁；1年后，爸爸的年龄是小红的(）倍。7、把20个面包分给了5个同学，每个同学分得4个，这种分法叫()。8、二年级有21名女学生，男同学比女同学多5人，全班共()人。9、小明又8个红气球，黄皮球的个数是红气球的3倍，黄皮球比红气球多()个。10、在○里填上或=18÷3○86○72÷972-63○54÷664÷8○2×472÷9○2×85÷5○63÷75×8○40÷545÷9○28÷7三、计算1、直接写得数56÷7=72÷9=35÷7=18÷3=5×9=35÷5=27÷3=32-8=24÷8=36÷4=48÷6=49-3=63÷3=40÷5=42÷7=45÷5=49÷7=25÷5=18÷2=64÷8=8÷9=2、脱式计算36÷9×84×9-2528÷7+4963÷9÷742÷6-73+12÷43、竖式计算45+36-2396-28+2336+29-5852+18-3648+(96-76)4、列式计算1、5乘6的积比8多多少？2、72是8的几倍？3、一个数比64除以8的商多6，这个数是多少？四、解决问题1、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上星期卖掉12只，这个星期又卖掉15只，现在还剩下几只？2、二年级有5组同学，平均每组有9人，六一节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有几人？3、老师买了3盒钢笔，每盒8枝。每个获胜小组奖励4枝。可以奖给几个获胜小组？4、妈妈买6斤鱼，付给售货员12元钱，每斤多少元？5、二年级有女生9人，男生是女生的4倍，男生有多少人？共有多少人？五、智力题。路边有一行树共8棵，每两棵之间相隔3米，从第一棵到第二棵树之间共有多少米？小学二年级语文下册期中考试卷面质量分析篇二一、基本情况原有人数，本次参考人数，参考率，总分，平均分，及格人数，及格率，优秀人数，优秀率，尖子人数，尖子率。二、试题特点试题以教材为载体，立足基础、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识不太扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作水平不是很好。三、学生答题情况分析从试卷完成情况看，大部分同学能够审清题意，书写认真、字迹清楚、卷面整洁。第一大题是按要求照抄词语。第二大题是基础知识。第1题看拼音写词语大部分学生书写正确，正确率不是很高，主要原因是没有充分复习。常见错误集中在“wēifēng”“yǐnyuē”这两个词。第2、3、5、6、7、题，这几道题学生完成得较好，正确率很高。第4题照样子谢词语，有部分学生写错词语。第8题加标点符号，有5个学生漏题造成失分。第9题用词造句，“敬爱”有得学生对词语不了解，不会造句。第三大题阅读短文后回答问题。第1题有部分学生不会从短文找答案。第3题你想对笋芽儿说什么？少部分学生不会理解题目的意思，不会作答。第四大题是看图写话，图中画的是春天活动的情景，大部分学生写的都很好，在写话的时候抓住了主要内容，语言较流畅、生动的写出活动的情景。特别是很多的学生知道开头空两格，会运用简单的标点符号。但是也有部分学生描写不够具体，错别字较多。四、存在的主要问题1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。3、部分学生不会审题，不理解题意。4、教师对有些题型训练不到位，导致学生失误。5、教师没有行之有效的办法，让学生养成良好的学习氛围和学习习惯。6、学生的阅读能力和看图写话能力比较薄弱。五、改进措施1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对