我的同学写人作文我的同学写人作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的同学写人作文，欢迎大家分享。我的同学写人作文1每人都有不同的优点，有人个性很好，有人功课方面很好，有人体育细胞很好，也有人美术细胞很好，这些优点都符合令我敬佩的同学。她是谁呢？她是王薇涵。王薇涵她的个性不仅善良，人缘也很好。每当我数学不会时，我都会去请教她，她都会不厌其烦的教我。不只这样，有时候我上电脑课，不知道如何操作，我也会去请教她，她也一样不厌其烦的教我，让我好感激。她的体育也很好，运动会要跑大队接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如风。不仅如此，她也很会游泳，游泳课时，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龙。另外她在画画方面也很出色，记得有一次老师出了一个题目叫我们画在图画纸上，结果她画很漂亮，也很可爱，简直跟画家一摸一样，真是厉害。我觉得王薇涵真的好聪明，无论个性、功课、美术和体育等……样样都表现的很出色。我从她身上找不出任何缺点，看到的都是优点，实在是一位品学兼优的好学生。她不仅是我的好榜样，也是值得我敬佩的同学。我的同学写人作文2你觉得谁是我敬佩的同学呢？我想我不说你也会知道，那就是我们的班长：冯文曦同学。冯文曦是我敬佩的同学，她的学习成绩总是高高在上，就算她随便做一下，都可以取得好成绩，再加上她字写得很漂亮，都会让老师刮目相看。她学习认真，又有才华，只要看到她写的文章，我们就会津津有味地读起来，有时候她不给我们看，只要我们偷偷地看一眼，就会赞不绝口！她不但语文成绩好，而且数学、英语也很优秀，每次课堂上老师提出的问题她都积极举手女发言，并且能够正确回答出来。她每次考试都是优。她不但学习好，而且对人也很有礼貌，老师和同学都喜欢她，她为人善良，见到老师和同学都会问一声好，而且总是对人笑眯眯的。如果有同学受伤了，她便会关心地说：“有没有事啊，小心点......”她总是这样的，喜欢帮助他人。她的成绩之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我们的榜样，我一定要向她学习，学习她的刻苦精神，学习她的为人。让我继续努力吧！我的同学写人作文3这学期我们班的“名人”有很多，有会唱会跳的，有饱览群书的，还有调皮捣蛋的……其中给我印象最深的是捣蛋大王----李加志。英语课上，英语老师用点读笔讲课，李加志就喊：“老师，你不会读课文啊？你哪毕业的？”可老师根本不理他，过了一会儿老师要求抄课文好戏又开始了。李加志喊：“老师，我没纸没法写!”老师瞪着眼，咬着牙，一个箭步冲到他面前说：“有什么纸用什么纸!”他一边在书包里乱翻，一边说：“偶有了!”老师说：“那还不快写!”可是他说：“老师，还没法写，我只有卫生纸!”老师气的脸红一阵，白一阵，气呼呼地挤出话：“李加志，下课到我办公室来!”他竟然向后面大声喊：“战友们，我捐躯去了，接好我的班啊!”我们笑破了肚皮。我以为他从办公室出来会收敛一点儿，但下一节法制课上，他反而还变本加厉了，竟然敢动手打老师，气的老师找校长要求开除他，可他还在教室里乐的一颠一颠的。这就是我们班最捣蛋的“小名人。”我的同学写人作文4我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑，一双大大的眼睛，鼻梁有点扁。王子漪最爱读书了。一个星期五的下午，语文老师说：“我看同学们谁读的书多，谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事，请他（她）上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落，同学们都议论纷纷，我也想：我又没有准备名人故事，这可怎么讲？这时，我看到王子漪举起了手，老师说：“王子漪同学，你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上，绘声绘色地讲起来……她讲得很好，同学都听得津津有味。王子漪讲完了，下课铃也响了，老师说：“同学们，下一次我们继续讲名人故事，请大家回去准备一下。”老师说完，同学们异口同声地说：“好！”下课了，同学们都跑到操场上做游戏，有的赛跑，有的玩游戏，有的跳绳，而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书，我不明白她为什么不出去玩。于是，我就走到她面前，问：“你怎么不去玩呀？”她说：“看书是我最快乐的时候，所以我要多读书。”我暗自下定决心：我要向她学习！从那以后，我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。我的同学写人作文5我有一个朋友，他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他进取向上、不断进取的品质。记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。教师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“教师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原先是