小学四年级语文（下）《芦花鞋》练习题一、看拼音，写词语。wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhànwūjì二、选择加点字的正确读音。搓．绳（cuōchuǒ）祈．求（qíqǐ）雪屑．（xuèxiè）葵．花（kuíkuái）遗憾．（hàngǎn）污．迹（wūkuī）三、多音字组词。sài（）qiáng（）bā（）塞强吧sè（）jiàng（）ba（）四、比一比，组词语。绳（）倾（）祈（）拔（）编（）蝇（）顷（）析（）拨（）偏（）五、写近、反义词。1、近义词。均匀—（）欣喜—（）遗憾—（）清新—（）2、反义词。漂亮—（）空闲—（）同意—（）寒冷—（）六、在括号里填上恰当的词语（）的芦花（）的芦花鞋（）的街面（）的空气（）的青铜（）的葵花七、选字填空。憾撼1、青铜摇摇头，心里很为那人感到遗（）。2、只要轻轻（）动树枝，积雪就会落下来。应映3、青铜卖鞋反（）了他的优良品格。4、青铜站在雪地上，一时竟有点反（）不过来。漫慢5、望着（）天大雪，他急坏了。6、大雪（）（）地停了下来，他高兴起来。八、按要求写子。1、两双鞋像四只鸟窝。两双鞋像两对鸟。（用关联词联成一句句话）2、那十双被雪地映照着的芦花鞋一下子吸引住了他们。改为“把”字句改为“被”字句3、因为．．一路上都是雪，所以．．那双鞋竟然没有一点污迹。（用加点词造句）4、这是家里的一笔收入，难道不是一笔重要的收入吗？（改为陈述句）九、阅读理解。（一）课内阅读。当第一双男鞋和女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。两双鞋，在一家人手里（）地看个没够。这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，（）是长在上面的一般，被风一吹，那花都朝一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到散落在树上的鸟，风吹起时，细软的毛被吹开，露出身子来。两双鞋，（）四只鸟窝，（）两对鸟。青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋，第一百零一双是为青铜编织的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双卖了出去，（）过三天，就只剩下十一双了。1、在括号里填上正确的词语。A、又像B、竟像C、仅仅D、传来传去E、既像正确的顺序是（）—（）—（）—（）—（）2、“那花都往一个方向倾覆而去”中“倾覆”是什么意思？3、“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。”为什么全家人都很开心？4、“这两双芦花鞋，实在太好看了。”芦花鞋“好看”具体表现在（）A、那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。B、被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。C、两双鞋，既像四只鸟窝，又像两只鸟。（二）课外阅读。雨花石玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问：“妈妈，这是什么石子？”妈妈说：“这是雨花石。”接着，妈妈给玲玲讲了一个感人的故事。那是1946年的一个夏天，天快要亮了，一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上下来一个被绑着的人，这人被拷打满身是血，但他脸上的神情依然是那样坚定。突然，从敌人的刺刀从中推出一个十四五岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，便一头扑进了爸爸的怀抱。敌人恶狠狠地把男孩从他爸爸身边拉开，威胁地说：“你爸爸已经死到临头了。只要你求求他，让他交出地下党名单，就可以活命。不然，连你的小命也保不住。”这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，向敌人投去一瞥轻蔑的目光。敌军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊中，男孩被拖走了。但在当晚，这个男孩被敌人拷打后又被赶出了监狱的大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸到了一颗雨花石。第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织做了一名地下小交通员……妈妈讲完了故事。小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了。1、文中妈妈讲的故事发生的时间是，地点是，主要事件是。2、文中画“”的句子的含义是（）A、说明这男孩对敌人非常憎恨B、说明这男孩不愿离开爸爸C、表现出这个男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服3、文中画“”的句子，爸爸感到“欣慰”的是。“曙光”比喻。4、文末，玲玲为什么“觉得