中班美术教案精选中班美术教案汇编7篇作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的中班美术教案7篇，希望对大家有所帮助。中班美术教案篇1活动目标1、尝试探索用排笔画出粗细两种不同的线条，在纸筒上进行装饰。2、养成良好的操作习惯，体验自制玩具的乐趣。活动准备：1、长征运载火箭发射的视频。2、纸筒人手一个，颜料三色，排笔人手一支，水桶、抹布等。3、已完成的发射器的范例若干。4、视频转换仪、电视。活动过程：一、播放长征运载火箭发射的视频，引出活动。1、师：小朋友，今天老师带来了一段录象，我们一一下，好吗？2、播放视频：小朋友，你们知道这个录象讲的什么事情吗？3、师：哦！大家都知道啊！是长征运载火箭发射的情景，科学家真了不起啊！你们想不想当科学家？也来发射火箭啊？4、师：老师这里已经准备了一个简单的小火箭，火箭发射需要一个发射器，今天就请你们做一名小小设计师设计一个发射器，好吗？二、尝试探索用排笔画出粗细两种不同的线条，在纸筒上进行装饰。（一）出示纸筒，引出活动。1、师：小朋友，你们看老师带来了什么？今天我们就要用这个纸筒做一个发射器，我们想办法把它装饰的漂漂亮亮的好吗？2、（出示老师设计好的发射器）提问：老师使用什么材料装饰的发射器？3、师：对了，今天我们又要请出排笔朋友和我们一起练本领啦。（二）指导幼儿学习用排笔的不同方向，画出粗细两种线条。1、老师在黑板上，边念儿歌边画线条：排笔朋友本领大，跳段舞蹈真优美，侧过身体滑一滑，舞步变成粗线条，直起身体滑一滑，舞步变成细线条。（请幼儿注意老师手腕转动的动作）2、提问：小朋友你们看，这里出现了哪两种线条？粗线条是怎么画的？细线条呢？3、请个别幼儿到前面演示如何用排笔画粗线条和细线条。师：谁愿意到老师这里请排笔跳舞？告诉大家你想请排笔跳出什么线条？4、请所有的幼儿一起进行作空练习。（三）幼儿进行装饰活动，重点指导幼儿用两种不同的线条装饰纸筒。1、师：今天我们学会了画粗线条和细线条，我们可以用这两种线条装饰纸筒了。你们可以自己设计比老师更漂亮的图案。2、指导幼儿在纸筒上绘画的方法：可以把手放在筒里，也可以立在桌子上，旋转着画。3、幼儿进行装饰活动，老师巡视指导：1）提醒幼儿要用两种线条进行装饰，在装饰时可以把手放在筒里，也可以立在桌子上，旋转着画。2）鼓励幼儿大胆使用颜色，注意变色时要把排笔洗干净。3）帮助个别能力弱的幼儿完成作品。4、请幼儿到集体面前展示自己的作品。1）请先画好的幼儿坐好，互相介绍自己的`作品，并观赏同伴的作品。2）在视频转换仪上展示幼儿的作品，看看谁用了两种线条，谁的装饰效果好。四、幼儿利用装饰好的纸筒进行游戏活动。1、师：小朋友设计的发射器可真漂亮，现在我们可以用它发射火箭啦！老师示范玩法，引起幼儿的兴趣。2、请幼儿进行游戏，提醒幼儿要朝上发射。中班美术教案篇2活动目标：在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态。培养幼儿的技巧和艺术气质。激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。活动准备：1．PPT；2．绘画工具材料人手一份。活动过程：一、观看PPT，了解、感受有趣的乌龟1．观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。（1）师：小雨滴要来和我们做游戏了，嘀嗒点击出现一个圆，再点击两次，一共有几个雨滴？它们有什么特别的地方吗？（2）小结：像这样，小圆在大圆里面，大圆抱着小圆，它们围着一个中点在跳圆圈舞，我们叫它同心圆。2．幼儿学画同心圆，提醒画面布局。请幼儿在自己的画纸上变出同心圆，提醒幼儿同心圆在跳舞，有高有低，有大有小。3．幼儿尽情想象，同心圆像什么。师：想想同心圆像什么？它可以变成什么？4．观看大屏幕，引出乌龟。（1）边说儿歌边点击，出现乌龟。（2）通过儿歌的形式，感受乌龟的动态变化。二、想想、说说，感受乌龟随处游玩的快乐1．乌龟在哪里玩？师：乌龟喜欢在哪里玩？它们喜欢干什么？2．乌龟的心情怎样？三、自由创作——有趣的乌龟1．幼儿创作，在自己的'同心圆上表现乌龟。师：如果让你的同心圆来变乌龟，你会变出谁呢？你想带它们到哪里玩呢？2．教师指导，注意引导幼儿表现乌龟的各种动态。教师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。四、欣赏交流：说说我的小乌龟师：你喜欢哪幅作品，为什么？你觉得它们在干什么？谁来介绍一下你画的乌龟？乌龟们在哪里干什么？小结：今天你们画的小乌龟真有趣，等会请小朋友把它们带回教室，帮它们穿上五彩缤纷的衣服，打扮得漂漂亮亮的，到更有趣的地方去玩，好吗？中班美术教案篇3活动目标：1.学习撕纸技能。2.利用借形想象，大胆添加动物五官，表现动物特征。活动准备：动物图片，彩色卡纸，颜料，棉签。活动过程：一、教师以谈话活动引入主题。师：你们去过动