最新经理的述职报告(汇总20篇)报告是一种通过对具体问题、情况、数据或经验进行梳理和分析，以书面形式进行表达和陈述的方式。通过报告的撰写，我们可以对所分析、观察或调查的情况进行全面、系统地总结和描述，进而得出相应的结论和建议。在写报告过程中，要保持客观、中立的态度，避免主观色彩和偏见。以下是一些关于报告的实用范例和写作技巧，供大家参考和借鉴。经理的述职报告篇一学期又近结束，各个部门、各位老师又都在忙着写总结和述职报告，要在全体教职工大会上向大家汇报自己一学期来的工作，班主任写给学生的述职报告。笔者思考着：作为一个班级的灵魂——班主任，为什么不向自己的学生汇报一下自己的工作呢?换个角度述职，也许能带来班级管理的新的变化。1、是尊重学生和落实学生主体地位的一种表现。过去，学生被动接受班主任的教育和管理，这是一种单向的管理思想和模式，现在的学生民主意识越来越浓，要求参政议政的愿望越来越强。因此，班级管理应当征求学生的意见，接受学生的监督，班主任向学生述职，更能体现对学生的尊重和重视，更能有利于学生和班集体的发展。2、能激励和引导学生参与到班级管理中来。现代管理理论告诉我们，最好的管理是学生的自我管理和自主发展。班主任向学生汇报自己的管理思想和方法，是对学生的一种管理教育，可以引发学生对班级管理的兴趣，激发学生参与班级管理的热情，培养学生的管理能力，还可以让学生明白要在班级里尽到自己的责任，为班级工作贡献力量。3、能促进班主任的专业化发展。班主任向学生汇报工作，是对自己的挑战。在学生这面镜子前，必然要求班主任品德高尚、勤奋工作，勇于创新，绝对来不得半点虚假。这就要班主任平时虚心接受学生的意见，经常反思自己的教育思想，不断改进和创新工作方法，全面提高自身素质。1、写述职报告应当与班主任工作计划相结合。开学初，班主任重点从学生的角度写了较详细的班级工作计划，并利用班会课时间向全班同学进行了宣讲，主要突出了班级管理的新目标、新思想和新举措，从而极大地吸引了同学们的兴趣，让学生对班级、对自己都充满自信和希望。在述职报告中，要讲明本学期我做了些什么，达到了什么目标，还有什么没做，是何原因。2、写述职报告应当与各级各类的活动相结合。一所学校每学期不可能不搞几次活动，在各级各类活动中本班取得了哪些成绩，还存在哪些问题，我们班的参与度如何、获奖情况如何，同时也对同学们提出一个希望，这样就能化过去一学期存在的遗憾为新学期的一个动力。3、写述职报告应当与班级量化考核情况相结合。没有规矩，不成方圆。校有校纪，班有班规。班级量化考核是衡量一个班级优劣的最重要依据。所以，班主任在写述职报告时，要结合学校对班级的量化考核情况，加以评述和总结。为下一学期的班级工作找到需要改进的地方和奋斗的目标。让学生以生活在这个班级为荣，培养学生的团队精神。4、写述职报告应当与后进生的转变相结合。后进生的转化向来是令许多班主任头疼的事，最具有挑战性，也是最能够衡量班主任的工作能力和工作成效。因此，班主任在写述职报告时，要把后进生的转化工作情况写清楚，特别是要把后进生取得的成绩写出来，让他们觉得自己在班级的不可或缺，树立起奋发向上的信心，让他们觉得“我能行”，为他们下一学期的进步奠定思想基础。班主任向学生述职，必须要有一个正确的心态，必须认识到，这是对自己工作的一次回顾和总结，是接受学生对自己的评点，发扬优点，改正缺点，是做到与学生同进步、同发展的一个绝好良机。作为一个教育工经理的述职报告篇二各位领导、各位同事大家好：自从我担任余佛村支部书记以来，在镇党委的正确领导下，在广大党员干部的支持下，我加强学习，努力工作坚持一切从自我做起，自觉接受群众的监督。时刻不忘初心，牢记使命。认真学习党和国家的方针政策和法律法规，严格要求自己。在班子和其他成员的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得一定成效。下面按照镇党委的安排，我就把自己任职村党支部书记以来的工作学习和思想情况向各位领导和同志们作如下汇报：一、党建工作1.认真抓好党建工作。今年以来村党支部制定了支部学习教育方案和党员个人学习计划。按照“五个一”（一月播放远程教育两次、一人一个实体小书包、一月上门送学两次、一月联系外出党员两次、一月至少学习两次）的学习方法。扎实开展党员的教育培训工作，全面落实“三会一课制度”。充分调动党员积极性，落实村干部值班制度，做到群众有求必应，有难备帮。做到小事不出现，大事不出村。2.加强学习，不断提高自身素质。作为一名农村支部书记，我深感责任重大，压力大，为此我始终坚持把学习作为提高素质，完善自我的首要任务在学习方法上，坚持学以致用，把集中学习和个人学习相结合。努力做到工作学习两不误。二、农业生产工作。1.我村以苹果为主导产业。今年以来，为了提高农民