知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案合集15篇为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的知识竞赛活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。知识竞赛活动策划方案1一、活动目的：为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。二、分组安排：此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。三、时间地点：比赛时间：计划6月11日比赛地点：待定(一号教学楼北四楼活动室)四、流程及规则：(一)检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学(二)主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则；(三)领导(辛副院长)做动员讲话；(四)比赛流程及规则：此次比赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分：题目：文字题、历史题、情景表演题；必答题(10分)每队10题、风险题(分数10、20、30)每队5题、抢答题(20分)共20题1、必答题：必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目；每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格；答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分；2、风险题：风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数答错扣除相应分数3、抢答题：抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答；提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效；答题选手必须站起来回答问题；答对一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品(宣传赞助商)注：1、各阶段完成，主持人公布各队成绩；点评老师对各队表现进行点评；2、各阶段完成期间，穿插节目表演(附：节目名单)3、跟观众互动，答对者给予相应奖励(宣传赞助商)(五)活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商五、分工安排：1、此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办；2、各专业系宣传部、广播站：协助宣传，通知本次活动；3、各专业系主席团：组织代表队参加，组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序4、纪检部：负责音响等设备的搬运，维持现场秩序5、卫生部：负责赛场安排及装饰，维持会场卫生6、外联部：联系赞助商，负责介绍牌、抢答器、奖状、证书制作7、文艺部：负责组织、排练文艺表演和情景题表演。六、奖项设立：比赛设优秀团队奖、优秀个人奖，分别颁发参与奖状、证书，颁发奖品七、备注：1、组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的.歧义进行纠正和解释，保证竞赛顺利进行；2、布置赛场包括：主持台，选手台，出题板，计分器，抢答器，音响设备，照相、录相设备等；3、竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性较强，主持人应适当调节赛前气氛；开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚；竞赛中，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不间断地进行；竞赛结束后，应组织好发奖；4、负责维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发情况；5、答谢赞助商赠送纪念品，赞助商讲话总结。附加活动：签名活动1、主题：“爱我中华，从我做起”2、时间：竞赛前进场期间3、地点：会场外走廊4、活动由所有与会老师、同学参加签名5、横幅展示，在宣传长廊张拉至活动月结束知识竞赛活动策划方案2一、指导思想为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文科组将开展语文学科小竞赛活动。二、竞赛内容一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。三、竞赛形式全员参与，再分别按低、中、高年段封卷交换互评。四、奖励方式1、学生奖励方法：以年级为单位奖励年级前二十名。2、教师奖励方法：前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分，最多不超过4分。6—10名的`，每位给予教师绩效加0.5分，最多不超过2分，11——20名的每位给予任课老师加分0.1分，最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。五、活动时间20xx年4月20日(周四)下午，每个年级竞赛时间为半小时。六、竞赛试卷命题责任人：一年级：写字、查字典比赛负责人：张小婷二年级：写字、查字典比赛负责人：周少华三年级：写句子负责人：林家辉四年级：写句子负责人：温月娟五年级：写作文片段