《四子侍坐》论语文言文原文注释翻译《四子侍坐》论语文言文原文注释翻译在日常的学习中，大家或多或少都接触过一些文言文吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编收集整理的《四子侍坐》论语文言文原文注释翻译，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。作品简介《四子侍坐》选自《论语·先进》，是《论语》中篇幅较长、有完整结构、最具文学色彩的一章。本文记叙孔子和他的四位学生畅谈志向的情景．通过富有个性的语言和极为简洁的动作、神态描写，生动地表现了各个人物的精神风貌，反映了儒家的政治理想和进取精神。作品原文子路、曾皙（xī），冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长（zhǎng）乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘（shèng）之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比（bì）及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂（shěn）之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比（bì）及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿（kēng）尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫（mù）春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂（yí)，风乎舞雩(yú),咏而归。”夫子喟（kuì）然叹曰：“吾与点也。”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“唯求则非邦也与？”“安见方六七十，如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”作品注释1、侍：侍奉，本指侍立于尊者之旁。2、侍坐：此处指执弟子之礼，侍奉老师而坐。3、以吾一日长乎尔：以，因为；长，年长。4、毋吾以也：吾，作“以”的宾语，在否定句中代词宾语前置。以，动词，用。5、居则曰：居，闲居，指平日在家的时候。则，就。6、如或：如果有人。如：假如。或：无定代词，有人。7、则：连词，那么，就。8、何以：用什么（去实现自己的抱负）。以，动词，用。9、率尔：不假思索的样子。10、千乘之国：有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期，是中等国家。11、乘：兵车。春秋时，一辆兵车，配甲士3人，步卒72人，称一乘。12、摄乎大国之间：摄，夹。乎：于，在。13、加之以师旅：有（别国）军队来侵略它。加，加在上面。师旅，军队，此特指侵略的军队。14、因之以饥馑：接连下来（国内）又有饥荒。因，动词，接着。饥馑，饥荒。15、比及：等到。16、且：连词，并且。17、方：道，义方指是非准则。18、哂：微笑，这里略带讥讽。19、方：见方，纵横。20、如：连词，表选择，或者；21、足：使……富足。22、如：连词，表提起另一话题，作“至于”讲。23、其：那。24、以：把。后边省宾语“之”。25、俟：等待。26、能：动词，能做到。27、焉：这里作指示代词兼语气词，指代下文“小相”这种工作。28、如：连词，或者。29、会：诸侯之间的盟会。30、同：诸侯共同朝见天子。31、端：古代的一种礼服。32、章甫：古代的一种礼帽。这里都是名词用作动词，意思是“穿着礼服，戴着礼帽”。33、愿：愿意；34、相：在祭祀、会盟或朝见天子时主持赞礼和司仪的人。35、焉：兼词，于是，在这些场合里。36、鼓：弹。37、瑟：古乐器。38、希：同“稀”，稀疏，这里指鼓瑟的声音已接近尾声。39、舍：放下。40、作：立起来，站起身；41、撰：才具，才能。42、伤：妨害。43、乎：语气词，呢。44、莫春者，春服既成：莫春：指农历三月。莫，通“暮”。既：副词，已经。45、冠：古时男子二十岁为成年，束发加冠；46、冠者五六人，童子六七人：几个成人，几个孩子。五六，六七，都是虚数。47、喟然：叹息的样子。48、与：赞成。49、后：动词，后出50、夫子何哂由也：何，为什么。51、为国以礼，其言不让：要用礼来治理国家，可他说话却不知道谦虚。以：介词。靠，用。让：礼让，谦逊。52、唯求则非邦也与：唯，难道。邦：国家，这是指国家大事。与，同“欤”，疑问语气词。作品译文子路、曾皙、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说：“因为我年纪比你们大一点，（你们）不要因为（年长）就不敢说话了。（你们）平日说：‘你们是不了解我的！’假如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？”子路不假思索地回答说：“一个拥有千乘兵车的中等国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人有保卫国家的勇气，而且还懂得做人的道理。”孔子对他示以微笑。“冉有，你怎么样？”（冉有）回