生物一轮复习细胞器—系统内分工合作学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:74 大小:3.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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第3章第2节细胞器—系统内的分工合作细胞核---系统的控制中心细胞质的概念:植物细胞亚显微结构模式图动物细胞亚显微结构模式图名称项目细胞器的归类分析类别功能3.生物膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、加工和分泌为例)实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体2.观察线粒体细胞核—系统的控制中心2.生物膜在结构上的联系必备知识梳理二、细胞核的结构高频考点突破考点一细胞核的结构1.结构及相应功能2.高考考点突破(1)mRNA、蛋白质进出核膜穿过层膜层磷脂分子。(2)核孔的数目与细胞代谢有关,核孔越多的细胞其代谢越。(3)核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关。蛋白质合成旺盛的细胞(细胞器)多,核仁。(4)遗传信息主要载体是,遗传物质(DNA)的主要载体是。考点二细胞核功能的实验探究1.黑白美西螈核移植实验(1)实验过程(2)实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。(3)实验分析:该实验无对照组,如果设置对照组,你怎么设计实验?2.蝾螈受精卵横缢实验(1)实验过程(2)实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。(3)实验分析:该实验既有相互对照,又有自身前后对照。3.变形虫切割实验(1)实验过程(2)实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。(3)实验分析:该实验既有相互对照,又有自身前后对照。4.伞藻嫁接与核移植实验(1)伞藻嫁接实验过程(2)伞藻核移植实验过程(3)实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。(4)实验分析:伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。对位训练1.如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是()A.①B.②C.③D.①、②或③2.信使RNA在细胞核中合成,它从细胞核中出来与细胞质中核糖体结合的过程中,通过的生物膜磷脂分子有()A.0层B.1层C.2层D.4层解析与其他的生物膜相比,核膜是比较特殊的,它不连续,其上有许多小孔叫做核孔,是某些大分子的运输通道。基因控制蛋白质合成时,信使RNA在细胞核中以DNA的一条链作为模板合成后,就是通过核孔进入细胞质与核糖体相结合的,在此过程中没有穿过任何生物膜。3、下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端4、下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(“√”表示有,“×”表示无),可能是水稻根尖细胞的是()5、线粒体是有氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述,正确的是()A.有氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水C.线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能D.能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体6、(双选)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法,错误的是()A.健那绿是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B.高倍显微镜下,看到线粒体和叶绿体有两层膜C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体7、用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是()A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞内是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体8、下列关于细胞器的描述正确的是()①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量9、下图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是()10、在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表()11、已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白()A.无法继续合成B.可以进入高尔基体C.可以被加工成熟D.无法被分泌到细胞外12、细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物