2015-2016学年甘肃省临夏州和政中学高一（下）第一次月考物理试卷（普通班）一、选择题（每题4分，共48分）1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移2．在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（）A．研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作B．研究火车通过长江大桥所需的时间C．研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹D．研究跳水运动员的入水动作3．下列说法正确的是（）A．做曲线运动的物体的速度方向不是物体的运动方向B．做曲线运动的物体在某点的速度方向即为该点轨迹的切线方向C．做曲线运动的物体速度大小和速度方向一定同时改变D．速度大小不变的曲线运动是匀速运动4．关于运动和力的说法中正确的是（）A．合外力等于零时，物体的加速度一定等于零B．合外力不等于零时，物体的速度才能不等于零C．合外力等于零时，物体的速度一定等于零D．合外力越大，物体的速度一定越大5．一质点（用字母O表示）的初速度v0与所受合外力F的方向如图所示，质点的运动轨迹用虚线表示，则所画质点的运动轨迹中可能正确的是（）A．B．C．D．6．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，某时刻关闭发动机而做匀减速直线运动，加速度的大小为5m/s2，则它关闭发动机后5s内所通过的位移是（）A．40mB．37.5mC．122.5mD．42.5m7．关于向心加速度，下列说法正确的是（）A．由an=知，匀速圆周运动的向心加速度恒定B．匀速圆周运动不属于匀速运动C．向心加速度越大，物体速率变化越快D．做圆周运动的物体，加速度时刻指向圆心8．如图所示，在同一竖直面内，两位同学分别以初速度va和vb将小球从高度不同的a、b两点沿水平方向同时抛出，两小球均落到与两抛出点水平距离相等的P点．不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．va＜vb，两球同时落地B．va＞vb，两球同时落地C．va＞vb，小球a先落地D．va＜vb，小球b先落地9．物体在做平抛运动的过程中，下列哪些量是不变的（）①物体运动的加速度②物体沿水平方向运动的分速度③物体沿竖直方向的分速度④物体运动的位移方向．A．①②B．③④C．①③D．②④10．如图所示，质量为m的木块从半径为R的半球形碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果由于摩擦力的作用使木块的速率不变，那么（）A．加速度为零B．加速度恒定C．加速度大小不变，方向时刻改变，但不一定指向圆心D．加速度大小不变，方向时刻指向圆心11．如图所示，两个啮合的齿轮，其中小齿轮半径为10cm，大齿轮半径为20cm，大齿轮中C点离圆心O2的距离为10cm，A、B两点分别为两个齿轮边缘上的点，则A、B、C三点的（）A．线速度之比是1：1：1B．角速度之比是1：1：1C．向心加速度之比是4：2：1D．转动周期之比是1：1：212．如图所示，一人站在岸上，利用绳和定滑轮，拉船靠岸，在某一时刻绳的速度为v，绳AO段与水平面夹角为θ，OB段与水平面夹角为α．不计摩擦和轮的质量，则此时小船的速度多大（）A．B．vcosθC．D．vsinα二、实验题（每空2分，共14分）13．在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．（1）为了平衡小车与木板间的摩擦力，应适当抬高木板端（填“左”或“右”）．（2）在此实验中，要求钩码的质量小车的质量（填“远大于”或“远小于”）．14．图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛．（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为m/s．（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为m/s；B点的竖直分速度为m/s．五、计算题（共38分）15．将一个物体以10m/s的初速度从20m高处水平抛出，不计空气阻力，它落地时的速度大小是多少？所用的时间为多少？（g=10m/s2）16．如图所示，一条小河两岸的高度差是h，河宽是高度差的4倍，一辆摩托车（可看作质点）以v0=20m/s的水平速度向河对岸飞出，恰好越过小河．若g=10m/s2，求：（1）摩托车在空中的飞行时间（2）小河的宽度．17．如图是某质点做直线运动的v﹣t图象，求：（1）质点前1s时间内的加速度大小；（2）质点从1s到4s时间内的位移大小；（3）质点在整个4s时间内的平均速度大小．18．做匀速圆周运动的同学，