优秀党务工作者先进事迹材料***2011年6月17日优秀党务工作者先进事迹材料***，女，民族：汉族，2009年毕业于*********，2009年6月至今从事于*******一职，兼任经济系第一党支部书记工作。在2009年至2010年度中，***同志通过不断学习，勇于践行综合配套改革后的各项工作，踏实肯干，勤奋敬业，严格恪守共产党员的先进性，使自己在各个方面都取得了很大进步。通过她的不断努力2009年在军训过程中获得“优秀连指导员”称号，得到了领导和同志们的一致好评,2010年获得“优秀共产党员”称号，所在支部经济系第一党支部获得“优秀党支部”称号。在思想方面。作为一名教师，又是一名党员，并且兼着系里学生第一党支部书记的职务，该同志始终不移地坚定共产主义信念，坚定共产党的领导，坚决拥护党中央的一系列的方针政策，坚持邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚持学习党的基本知识和基本理论，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想，“八荣八耻”以及科学发展观，贯彻党的教育方针。认真学习江泽民同志“三个代表”的理论并以胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神指导自己的工作，通过不断的学习，使自己的政治修养和理论水平有了很大提高。平时认真参加政治学习，提高对党性的认识和自身文化修养，并始终以一名优秀共产党员的标准要求自己，以身作则，严于律己。在工作中勤恳踏实，任劳任怨，与同事团结协作。二、在工作方面。***同志服从组织上的工作安排，任劳任怨，遵纪守法，遵守辅导员职业道德。自从工作以来，该同志时时刻刻把成为战斗在教育教学第一线的共产主义先锋战士为理想和奋斗目标，所以在工作中他更加严格要求自己，认真学习理论知识，认真践行“三个代表”的重要思想，作为辅导员，又要当好学生党支部书记，工作中能以身作则，用党员的标准严格要求自己，脚踏实地的把工作做好，能积极与各相关部门搞好配合协调，处理工作中出现的问题，为构建和谐机关建设而不惜辛劳，积极加强业务学习，使自己在思想上更加成熟，在业务上更加全面，特别是辅导员工作与学生党支部工作能够自觉有效协调运作两不务。对工作中存在的问题能及时提出解决办法，端正工作态度，树立服务观念，能为党务工作的建设树立良好代表形象。支部生活是党内生活的主要形式，也是联系广大党员，共同学习党的优秀理论的主要形式，更是体现支部活跃性的主要方面。为此，常银平同志在支部生活方面，积极发挥个人的主观能动性，开展了丰富多彩的支部生活，使广大党员的思想觉悟得到了进一步提高，坚定了他们的信念。1、为了纪念我党成立九十周年组织了一些列活动，包括军校广场感受革命情感、组织培训学习党的纲领章程、观看革命电影等一系列活动，让广大党员同志对党有了更深层次的理解，更加坚定了党的信念！2、针对广大党员提出的党内组织生活过于单调简单的问题，结合支部具体实际，为了加深支部成员间的交流，于2010年11月16日组织支部全体成员于办－401召开民主生活会。大家坦诚不公，畅所欲言。通过本次活动，支部成员间加深了了解，同时也通过民主生活会交流了思想对支部工作起到了积极作用。3、2010年9月4日，为使我们的校园更加清洁美丽，***带领经济系第一党支部协同第二党支部全体学生党员，对我系负责的校园卫生区进行了清扫，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，体现了党员的先锋模范带头作用。4、召开组织生活和民主生活会，增强学生党员的党性修养和开展批评和自我批评的意识，不断改进自己的作风。5．组织学生党员积极开展联系学生寝室，开展党群共创活动，通过给学生党员加任务，压担子，充分发挥其先锋模范作用，增强其责任感和使命感。三、在学习方面。勤于学习，苦学专业知识，除此以外还认真和工作岗位上的前辈学习，虚心求教，无论是专业知识还是工作技能都有很大提高，起到了党员的先锋模范作用。在实践中摸索、在摸索中实践，得出了三个学习的方式：一、组织生活会上的学习，通过一些比较敏感的政治事件，大家一同来探讨，加强思想意识的沟通；组织支部内成员看一些有关党史、革命先烈的历史专题片等录像，丰富理论学习的形式，提倡在支部组织生活会上畅所欲言，进行辩论，这样使支部能深入了解学生党员的想法，能够对症下药，深入具体地做扎实的工作，能够把握好正确的政治方向，增强支部的凝聚力和团结。二、随机的座谈和交流，党员同志可以不定期的与支部书记、系党总支书记等老师和老党员同志交换一些对时事的看法，互相探讨，达成一定的共识，加强思想的交流；青年党员对社会上的一些事情的看法相对于老党员来说，还是缺乏足够的辨证分析能力，通过面对面的交谈沟通，不仅使广大学生党员从老党员身上得到了实例的教育，而且也提高了自身的辨证分析能力，进一步校正了自己的思想