中班美术教案(精华).docx
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中班美术教案中班美术教案7篇【精选】作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的中班美术教案7篇,欢迎大家分享。中班美术教案篇1设计背景播放一段优美的音乐让幼儿有序的入座,能清晰的去判断。活动目标1、引导幼儿学做“会变的轮船”,锻炼他们的动手能力。2、激发幼儿的想象力和创造力,让他们感受其中的乐趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的'能力。4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。重点难点1、激发幼儿的想象力、创新精神。2、培养幼儿动手、动脑能力。活动准备1、轮船模型(或图片)。2、操作材料:白纸、彩笔。3、范例一个。活动过程1、教师以猜谜语的形式引出主题:好大一座楼,总在水上游;风浪都不怕,不拉它不走。(谜底:轮船)教师引导幼儿猜谜底,然后出示模型(或图片),请幼儿描述轮船的外形特征。2、教师出示范例,并位伸两端,激发幼儿的兴趣3、教师示范“会变的轮船”的做法,请幼儿仔细观察4、幼儿操作,教师巡回指导1)幼儿绘画时注意左右两侧要对齐,不要挪动2)鼓励幼儿为“轮船”设计美丽的装饰图案5、讲评幼儿的作品教师展示幼儿的作品,请他们互相欣赏、评价,并一起拉伸自己的“轮船”,看谁做的“轮船”更好看。教学反思通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界,他们的想象力很丰富,由于准备的教材不充足,铺垫得不够充分,使这节课出现了很多失误,如:1、在绘画过程中使用的时间过长;2、在展示作品并拉伸时,力度过大,使“轮船”有“漏水”的现象。等等。小百科:轮船一般有狭义和广义两种用法,轮船推进方式的发展经历了两种方式,一种是原始的以人力踩踏木轮推进,一种是现代的以机械化螺旋浆推进。中班美术教案篇2活动目标:1.尝试用绿豆、赤豆、瓜子、芸豆等,进行种子贴画。2.体验创作的快乐。活动准备:1.每桌绿豆、赤豆等种子各一盒,若干勾画了物体轮廓作品、双面胶。2.背景音乐。活动过程:1.欣赏"种子贴画"范例。师:"你喜欢哪幅画?它用了哪些豆豆?"了解可以用一种豆或两种豆交替排列,也可以用一种豆贴出轮廓,细小的部分用不同颜色的豆表现。(通过范例,激发兴趣,为下一步的操作环节做好铺垫,同时利用谈话形式,让幼儿初步感受艺术的美,从而产生表现美、创作美的欲望。通过欣赏、观察,让幼儿掌握初步的操作技巧。)2.教师示范,勾画物体轮廓,要求幼儿画的`要大,尽量和别人不一样。(鼓励幼儿在勾画轮廓的环节时,要有个性、有创造性地作画,培养孩子个性化发展。)3.教师提出要求:(1)可以选择老师提供的纸来贴,也可以自己设计,勾画时要画的大一点。(2)粘贴时,不用取很多豆子,豆子落到桌子要拣起来。(3)全部粘贴后,用手掌轻轻地压一下。(教给孩子操作的细节,根据孩子们的发展状况和需要对技能技巧给予适时适当的指导,确保活动的基本成功。)4.幼儿操作,教师巡回指导。提醒幼儿粘贴豆子时,手不要压到白胶上,以免粘不住。5.展示作品,幼儿相互交流自己喜欢的作品。(给幼儿展示作品的机会,让孩子间互相交流、欣赏以达到共同提高的效果。)6.教师与幼儿一起布置种子贴画主题墙。7.教师与幼儿一起参观种子贴画主题墙。中班美术教案篇3活动目标1.学习用线描和纸巾涂抹的方法绘画。2.能够表现金钱豹的主要特征,如特殊的花纹。3.体验线描活动的乐趣。活动准备1.黄色印尼纸、铅笔、纸巾、金钱豹的图片若干。2.幼儿知识经验准备:认识并能分辨豹和老虎,观察两种动物的花纹。活动过程1.故事导入,激发幼儿兴趣。师:动物们要开运动会了,草原上的短跑冠军听说这个消息,马上赶来了。你知道它是谁吗?(出示金钱豹的图片)2.观察图片,了解金钱豹的特征。图片(1)金钱豹全身图。师:为了这次运动会,它精心打扮了一下。一身黑色斑点的外衣显得格外漂亮。也就是因为它身上的这些斑点像古代的铜钱,所以叫它金钱豹。提问:仔细看,这些斑点什么颜色的.?它们长得一样吗?这么漂亮的金钱豹,我们快把它画下来吧。小画笔变出来,把它的头画出来,再画出它的身体。别忘了添画上它的耳朵、嘴巴、胡须、粗壮的腿和长长的尾巴。图(2)爬树的金钱豹。为了这次运动会,这只豹决定锻炼身体。看,它在干什么?(爬树)对了,金钱豹可是爬树高手。快把它画下来吧。提问:你可以看到金钱豹的几条腿?还有一条腿呢?这只腿为什么只露出一点?图3半身出穴、露出牙齿的凶猛金钱豹。爬完树,它又开始练习短跑。它飞快地奔跑着,突然停了下来。提问:你看到它,心里什么感觉?好凶猛。从哪里看出它的凶猛?如果你想表现它的凶猛,还可以通过眉毛来表现,可以怎么画?它为什么会张开嘴,咧着牙?他遇到谁了?发生什么事情了?(遇到敌人,猎物)放豹捕猎的图片。3.幼儿创作。(1)讲清要求。每个人选一张金钱豹的照片,看一眼,画一笔。画得