小学禁止燃放烟花爆竹新闻稿小学禁止燃放烟花爆竹新闻稿范文（通用5篇）现今社会公众的追求意识不断提升，我们越来越需要新闻稿，新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。你所见过的新闻稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学禁止燃放烟花爆竹新闻稿范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。小学禁止燃放烟花爆竹新闻稿范文（通用5篇）1为了做好禁止燃放烟花爆竹宣传教育工作，增强学生保护环境的意识，12月22日，安康市汉滨区大竹园镇茶栈小学开展“禁止燃放烟花爆竹”主题教育活动。首先，各班老师利用课件，向学生讲解燃放烟花爆竹的危险性，教会学生懂得如何进行自我保护，有的老师还组织学生进行讨论，同学们纷纷表示，以后自觉遵守禁止燃放烟花爆竹的要求，做守护碧水蓝天的代言人；同时，该校还向全体学生和家长发放倡议书，让禁止燃放烟花爆竹活动落到实处。通过这次主题教育活动，该校学生了解了燃放烟花爆竹的'危害，同时也提高了学生们自我保护的意识。小学禁止燃放烟花爆竹新闻稿范文（通用5篇）2为了进一步加强禁止燃放烟花爆竹宣传教育工作，增强学生自身安全意识和营造共同守护碧水蓝天的社会氛围，近日，郑州市金水区黄河路第三小学开展了一系列禁止燃放烟花爆竹的宣传教育活动。党支部书记、校长杜豫带领全体教师认真学习了《金水区安全生产委员会关于20xx年继续在全区组织开展烟花爆竹禁售禁放工作的`通知》，安排专人负责，积极落实文件要求。全体教师纷纷表示，愿为创造一个良好的社会治安秩序、保护生态环境、保障人民群众生命财产安全、为构建文明和谐社会做出应有贡献。各班级通过线上会议、微信群开展主题教育活动，将生态文明教育、消防安全教育与禁燃禁放教育相结合，确保学生深入了解燃放烟花爆竹的影响与危害，自觉树立不燃放烟花爆竹的主人翁意识。学校不断加大宣传教育力度，营造浓厚的宣传教育氛围，还通过校信通、公众号、线上家访及电子屏等方式向师生家长开展禁售禁放宣传教育工作，宣传禁止销售、燃放烟花爆竹工作的意义，明确禁止燃放烟花爆竹相关规定，人人争做禁放烟花爆竹的践行者、宣传者、教育者、监督者，积极营造文明、安全、宜居环境，携手共创绿色平安家园。小学禁止燃放烟花爆竹新闻稿范文（通用5篇）3亳州市八角台小学积极响应上级要求，在班级内积极宣传禁放烟花爆竹的通告。首先，学生和家长认真阅读通告，明确燃放烟花爆竹对环境及人身财产带来的.危害；其次，让学生做社会的小主人，培养孩子的社会责任感，自己做到不燃放烟花爆竹，同时也要及时制止身边人燃放烟花爆竹。最后同学们一起倡议，保护环境从我做起、从现在做起。通过这次班会增强了同学们的社会责任感，明白美好的环境需要我们大家共同维护！小学禁止燃放烟花爆竹新闻稿范文（通用5篇）41月5日，亳州市第一小学按照市教育局关于“小手拉大手禁止燃放烟花爆竹”的要求统一部署，通过线上会议，线上主题班会，微信群转发禁放烟花爆竹倡议书，签订教职工和学生禁放烟花爆竹的承诺书等形式，全面开展了“小手拉大手，禁放烟花爆竹”主题教育宣传活动。通过教师会向全体教职工转达《关于印发亳州市主城区限制燃放烟花爆竹管理规定的'通知》，并签订《亳州市教育系统教职员工“禁止燃放烟花炮竹”承诺书》，明确禁放范围和要求。通过微信群转发亳州市教育系统“小手拉大手禁止燃放烟花炮竹”倡议书的方式向师生及家长进行广泛宣传，教育大家了解禁止燃放烟花爆竹的意义和内容，明确和理解禁放烟花爆竹的管理规定。通过线上主题教育活动向学生发放《亳州市教育系统“小手拉大手禁止燃放烟花炮竹”承诺书》扩大宣传教育范围，充分发挥“小手拉大手作用”。通过“小手拉大手带动家庭，让家庭影响社会”的方式，来增强全社会的环保意识。做好20xx年春节期间的禁燃禁放工作，营造安全文明、环保的生态环境。师生们纷纷表示，要从自身做起，主动维护好我们的环境，用自己行动带动和影响身边的每一个人，确保禁放规定家喻户晓、人人皆知。小学禁止燃放烟花爆竹新闻稿范文（通用5篇）5为了进一步加强禁止燃放烟花爆竹宣传工作，增强学生自身安全意识和营造共同守护碧水蓝天的社会氛围，近日，示范区北官庄小学开展了一系列禁止燃放烟花爆竹的宣传教育活动。学校利用教师会带领教师们认真学习了《关于进一步加强烟花爆竹禁燃禁放宣传工作的通知》，安排专人负责，积极落实文件要求。全体教师纷纷表示，愿为创造一个良好的社会治安秩序、保护生态环境、保障人民群众生命财产安全、为构建文明和谐社会做出应有贡献。各班召开主题班会，将生态文明教育、消防安全教育与禁燃禁放教育相结合，确保学生深入了解燃放烟花爆竹的影响与危害，自觉树立不燃放烟花爆竹的主人翁意识。对燃放烟花爆竹说“不”！禁止燃放烟花爆竹，共创宁静、安全，清新的生活环境！禁止燃放烟花爆竹，从我做起，让我们的世界多一份安