会计学课堂(kètáng)者，我们的课堂(kètáng)，我们不说谁说端午(Duānwǔ)的由来香包除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。这一天(yītiān)，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着「艾虎」的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。艾草读一读，写一写补充(bǔchōng)字词重要(zhòngyào)字词汪曾祺知内容(nèiróng)看结构第一(dìyī)部分（1)说端午，介绍家乡端午的各种风俗。端午(Duānwǔ)的风俗1、介绍(jièshào)了端午节的哪些习俗?这一段采用(cǎiyòng)什么结构方式?作者家乡的端午节有哪些(nǎxiē)风俗？作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？高邮的咸鸭蛋很闻名,可是为什么题目是"端午(Duānwǔ)的鸭蛋"而不是"高邮的鸭蛋"？4.第一段大谈端午的种种风俗而不写“鸭蛋(yādàn)”，离题吗？1、系百索子(suǒzi)2.做香角子(jiǎozi)3.贴五毒(wǔdú)，贴符4、喝雄黄酒，画“王”字鸭蛋(yādàn)络子（3）合上课本，凭借记忆准确而全面地概括(gàikuò)端午鸭蛋的特点。思考:家乡的鸭蛋到底(dàodǐ)好在哪里？有什么特点？作者对家乡的鸭蛋有怎样的感情？作者在文中说“我对异乡人称道高邮鸭蛋(yādàn)，是不大高兴的”是为什么？这句话表达作者什么感情？说起对家乡的热爱与思念，最难忘的要属儿时的记忆了。因而有人(yǒurén)说，本文写得最有趣的要属四、五两段了。这两段写什么？你认为最有趣有是什么？（写挂鸭蛋络子）小小的吃鸭蛋一事在作者的笔下显得生趣盎然。1.端午鸭蛋(yādàn)一节中写了哪些生活小事？2、找出文中表动作(dòngzuò)的词，体会作者的感情。3、结尾(jiéwěi)与文章内容无关吗？4.作者讲了端午的鸭蛋(yādàn)哪几件事?表达了怎样的情感？你觉得课文结尾有必要写“囊萤映雪”的故事吗?为什么?（欢迎(huānyíng)大家发表不同的见解！）汪曾祺的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适(xiánshì)自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与和谐。1.平淡而有味，2.用适当的方言(fāngyán)表现作品的地方特色，3.有淡淡的幽默。例如：“端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己(zìjǐ)去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。”2.用适当(shìdàng)的方言表现作品的地方特色3．“有淡淡的幽默(yōumò)”例：有淡淡的幽默(yōumò)我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋(yādàn)也多。高邮人也善于腌鸭蛋(yādàn)。高邮咸鸭蛋(yādàn)于是出了名。这几个句子有什么特点？请找出几个有口语色彩(sècǎi)的句子请再找出几个有文言(wényán)色彩的句子请再找出几个有口语色彩(sècǎi)的句子双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面(lǐmiàn)圆圆的两个黄，使人惊奇不已。“惊奇不已”的“已”是什么意思？这个句子有什么特点？请再找出几个有文言(wényán)色彩的句子回答(huídá)问题：3(1)高邮(ɡāoyóu)咸蛋的特点是什么？(2)用袁枚的话说高邮(ɡāoyóu)咸蛋的特点是什么?4．作者有自己独特的语言风格，如画线句①给你的感受是5．画线句②引用文言文为文章(wénzhāng)增加了的语言美。6．画线句③“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”“。吱”字能否去掉?为什么?3．第六自然段中，作者写到了东晋车胤“囊萤”的故事。有人认为，这段话与课文主要(zhǔyào)内容无关，是赘笔。谈谈你的理解。4．作者为什么对家乡(jiāxiāng)的咸鸭蛋久久不能忘怀？议主旨(zhǔzhǐ)总结(zǒngjié)课文具体(jùtǐ)行文思路认识(rènshi)端午认识(rènshi)端午认识(rènshi)端午认识(rènshi)端午认识(rènshi)端午认识(rènshi)端午端午(Duānwǔ)的其他习俗中国(zhōnɡɡuó)的传统节日新法定节假日调整草案黄金周：“五一(Wǔ-Yī)”黄金周法定假日从过去的3天变为1天；“十一”黄金周法定假日保持不变；春节黄金周放假日期提前至除夕。传统节日：清明、端午、中秋三大传统节日各放一天。中国(zhōnɡɡuó)的传统节日