最新大班下学期美术教案春天大班下学期美术教案小学(五篇)作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班下学期美术教案春天大班下学期美术教案小学篇一1、能根据大猩猩的面部特征，创作与众不同的画面。放弃2、发挥想象力、创造力和表现力，体验线描画的乐趣。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。【活动准备】每人一张4k卡纸、一把剪刀、一支黑色勾线笔、每组一瓶白色颜料(或白色油画棒一支)、一块抹布、实物投影仪一台。【活动过程】一、谜语导入谜语大猩猩导入，幼儿学学大猩猩走路的样子，引起学习的兴趣。二、出示大猩猩范画，了解大猩猩的外形特征提问：1、大猩猩的头是什么样子的?2、眼睛是什么样子的?3、耳朵是什么样子的?4、身体是什么样子的?5、四肢是什么样子的?6、身上的毛是什么颜色的?三、出示各种动态的大猩猩1、教师引导幼儿观察不同姿态的大猩猩。2、这些大猩猩在做什么呢?引导幼儿观察大猩猩的各种姿态(主要是头部动作)讲解画大猩猩的方法，表现各种大猩猩的面部动态。3、用白颜料(或油画棒)给大猩猩涂牙齿。四、交代要求，幼儿作画1、幼儿学画大猩猩，启发幼儿画出大猩猩的面部特征。2、提醒幼儿画大猩猩的头发时，要按轮廓线顺着一个方向向外扩散涂色，保持画面的整洁。3、引导幼儿用各种线条加密，丰富画面。五、欣赏作品1、请幼儿大胆地介绍自己的线描画，同伴之间互相说说喜欢谁的画。2、幼儿把自己的作品展示在画墙上，体验成功的喜悦。活动反思：幼儿对此游戏小熊拔牙很感兴趣，在组织幼儿熟悉故事时，幼儿能较快的熟悉角色的对话和出场的顺序。在第二次游戏时，大部分幼儿都可以独立的讲述故事，了解故事中的主要角色及情节。在组织幼儿开展表演时，幼儿参与性很高，特别对小熊角色的表演很感兴趣。惠雯小朋友扮演时特别棒，会把小熊贪吃的形象表现出来;林溥超能表现出羊医生的形象，认真、细致的问话和夸张的拔牙动作。个别能力较弱的幼儿在参与整个表演主题的过程中，各方面能力都在阶段中得到提高，能够较大方的对话和做动作。总体的表现力得到了一个整体性的发展，为下一个游戏打下基础。大班下学期美术教案春天大班下学期美术教案小学篇二活动目标：修补1、学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。2、养成良好的观察习惯，乐意动手、动脑，积极参与手工劳动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。活动准备：1、经验准备：认识各种各样的鱼2、材料准备："报纸鱼"范例、报纸、剪刀、双面胶、大海妈妈背景图活动过程：一、以故事的形式导入活动，引起幼儿的兴趣。1、师：你喜欢大海吗？你喜欢的大海是什么样的？（提醒幼儿用肢体动作来表示）2、讲述故事：传说很久以前，有一个女巫讨厌热闹的海洋，于是她用魔咒，将海洋沉睡了，可是美人鱼说有一种鱼可以打破这个魔咒，你们想挽救这片沉睡的海洋吗？二、观察示范材料，分析制作报纸鱼的方法。1、看一看、摸一摸、初步了解构造（出示报纸鱼）师：这条鱼是什么样子的呢？是用什么做的？（请小朋友摸一摸鱼的外轮廓）师：我们给它取个名字吧？（引导幼儿说出报纸鱼）2、共同观察鱼的造型，探讨制作方法师：你们想不想来自己制作报纸鱼呢？（请三至四个幼儿到前面来自己制作报纸鱼）教师引导幼儿观察利用报纸的短边、长边、以及角对角的方法进行折一折、卷一卷、拧一拧，让幼儿做出不同大小的鱼。师总结：利用报纸不同的边可以卷出不同大小的报纸鱼。师：鱼的外形做好了，接下来我们做什么呢？对了，我们要来为鱼设计衣服啦，你们可以利用各种彩纸来装扮鱼的身体，最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。三、师指导幼儿制作鱼的眼睛。1、教师手拿半成品报纸鱼："做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴，看看这条报纸鱼还少了些什么？"2、师："鱼的眼睛怎么做？"3、师："报纸鱼的头部是镂空的，眼睛该怎么贴上去呢？"4、师："关于鱼眼睛到底该怎么贴，请小朋友们自己动动脑筋，想想办法。"四、教师讲解操作要求：1、卷鱼的时候一定要将报纸条搓紧，卷的细细的做出来才好看，卷好后用双面胶固定。2、在装饰鱼鳞的时候，鱼身上的花纹需要自己设计，设计出自己的特色，当然也别忘了鱼鳍和鱼尾巴的装饰。3、最后，请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里！五、幼儿自己制作报纸鱼：1、可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。2、提示幼儿珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的废纸放进中间的框内。3、幼儿之间不要相互商量，要做出自己的特色。4、师适时指导部