幼儿园小班老师家长工作总结秋季学期一转眼,一阶段的工作就这样过去了,这时需要作好幼儿园小班家长工作的总结了,总结是复盘,复盘是为了避免重犯错误.大家都做好了幼儿园小班家长的个人工作总结的准备了吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的幼儿园小班老师家长工作总结秋季学期,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友！幼儿园小班老师家长工作总结秋季学期篇一重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责,做好家长工作最终目标,就是要促进幼儿发展.只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的教育.一、运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通1、家访是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不可缺少的途径.开学前,我们两位老师利用自己的休息时间对每个孩子逐一家访,和家长进行情感和教育方面的沟通.家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导.在一次次的家访中,老师、孩子、家长的情感进一步融洽.如徐磊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,奚梓允小朋友体质差,在幼儿园胆小内向,我们老师买上水果去看望他们,透过家访,表扬孩子的闪光点,创设孩子表现的机会,帮忙孩子克服胆小、树立自信心.2、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作家园合作,我们就应本着尊重、平等、合作的原则,用心支持、帮忙家长提高教育潜力,让家长主动地参与教育活动.召开了家长委员会和班级家长会,让家长及时了解幼儿园教育教学要求,同时,班级教师定期出橱窗宣传、经常与家长电话、家校互动平台联系,互相了解孩子最近发展状况,为下一阶段教育制定目标,更好地合作做准备.3、做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期.我们还把老师的电话在园地中公布,在网上建立了QQ群,创造家长们和教师沟通的条件,许多家长会及时和老师交流孩子在家的信息.二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动1、家长配合主题活动.我们结合主题活动,充分挖掘外出学习的资源,也充分调动家长参与学习活动的用心性.因为孩子的学习务必建立在孩子的生活经验上,于是,我们经常和家长互相合作,需要家长配合,帮忙孩子积累相应的生活经验.比如,在主题活动“马路上的车”中,我们发动家长利用节假日,带幼儿参观各种汽车,观察各种车的特征等,在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍,家长做记录.回园后让幼儿分享参观的所见所闻.又如在“家里的声音”,我们下发调查表,让家长帮忙孩子寻找家里的声音,将找到的声音记录下来,激发了孩子们对身边事物探索的兴趣.在家长的配合下,才使每个教学活动体现价值,使孩子们学习得更快乐.2、幼儿成长档案的使用.为了促进家园相互沟通,实现家园共育,我们为每名幼儿建立了一份个人成长档案.每个月将是将学习的资料和要求和家长交流,并要求家长及时反馈孩子在主题活动中的一些表现,小班的孩子在生活潜力尚有许多需要学习的资料,我们将各种生活的儿歌打印下来,让孩子们在家中边念儿歌边学习穿衣、穿鞋、洗手等自我服务的资料.教师对幼儿本月的状况进行评估,作详细记录.这样做能够使教师和家长及时跟踪、观察幼儿在学习中的成长轨迹,对幼儿在不同阶段的发展水平做出正确、科学、客观地评价,有利于家园协调一致、有针对性地对幼儿进行下一步地指导和教育.老师也会在每个月底将幼儿成长档案发下去,让家长回顾孩子们在幼儿园的一系列活动,看到孩子们进步的喜悦.三、丰富多彩的亲子活动.本学期,我们班级的家长用心配合班级工作,在主题活动中收集资料,将家中的废旧物品清洗干净,充实了主角游戏中的材料.在多彩的`亲子游戏中,家长们用心参与,体现了孩子们勇敢的精神.体现了家长在我们工作中的支持.我们也感觉到,家长工作的开展,进一步促进了孩子和家长的情感,也使我们幼儿园的工作顺利开展.家长也意识到不再是一名旁观者,而是参与者,组织者,实施者,是幼儿园的合作伙伴！幼儿园小班老师家长工作总结秋季学期篇二本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划.重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通.切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性.有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行.一、主要成绩1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高,参与率在80%以上.2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上.3、家长活动形式丰富,亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强.二、主要做法1、加强学习,转变教师观念.利用业务学习,组织教师研读纲要“组织与实施”.促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题.变教师“教育家长”为目的单向活动,为主动与家长联系、沟通,共商育儿方法的平等的双向活动