典型时政主观题第一篇：典型时政主观题2017高考时事政治政治主观题精选一、长征精神1、长征精神是照亮中华民族复兴之路的永恒的高光。结合材料，运用文化生活知识对此加以说明。①长征精神作为一种精神力量，会对社会发展产生深刻影响。②中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。伟大的长征精神，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。是团结中华各族人民的精神纽带，是鼓舞和激励中国人民实现伟大复兴的精神支撑和精神动力。③伟大的长征精神，是中华民族的宝贵财富，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，能为中华民族伟大复兴提供正确的价值导向。2、结合材料，从认识论角度，谈谈党是怎样在长征中追求和发展真理的。①真理在实践中得到认识和发现。经过长征，党找到了中国革命发展的道路和指引这条道路的正确理论。②真理在实践中得到检验。长征的胜利，使党进一步认识到：只有把马克思主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，独立自主解决中国革命的重大问题，才能把革命事业引向胜利。③真理在实践中得到发展。经过过长征的千锤百炼，使党的思想不断成熟，为抗日战争胜利和中国革命赢得最后胜利提供了中坚力量3、班级召开“弘扬长征精神，走好新的长征路”主题班会，请就中学生如何走好新的长征路列出发言要点。答案示例：①坚定共产主义远大理想，为崇高理想信念而矢志奋斗。②脚踏实地，不怕艰险，团结协作，甘于奉献。4、有人说，长征精神不过是一种求生欲望，是在有生命危险时给逼出来的精神，对现在来说已经过时了。结合材料，运用社会意识的知识,对长征精神“过时论”加以批驳。①社会意识具有相对独立性，虽然红军长征的年代过去了，但长征精神已成为中华民族精神的重要组成部分，获得全民族的广泛认同，对中国革命、建设和改革发挥着积极的推动作用。②社会意识是对社会存在的反映，随着社会存在的发展而发展,长征精神是红军在长征这一伟大革命实践中形成的，随着时代发展不断被赋予了新的时代内涵。③长征精神“过时论”抹黑历史，误导国人，贻害无穷，我们要大力弘扬长征精神，坚决抵制错误思潮。5、结合材料，运用文化生活知识，探究应如何弘扬长征精神、实现中华民族的伟大复兴。学习长征精神，尊重长征的客观事实，理解长征精神的本质，坚定理想信念。立足时代发展，与社会主义核心价值观相结合，赋予长征精神新的时代内涵，增强民族凝聚力。大力弘扬长征精神，积极投身中国特色社会主义现代化建设，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。6、结合材料，运用“文化传承与创新”知识，说明我们应该如何用长征精神照耀新的长征路。①传承长征精神，不忘初心，不畏艰难，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。②弘扬长征精神，并与时代精神相结合，立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，不断推进理论和实践的创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。7、运用历史唯物主义知识，说明为什么必须“把人民放在心中最高位置”？①人民群众是历史的创造者，群众观点和群众路线是我们党领导人民夺取革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证。②价值观具有导向作用，把人民放在心中最高位置，才能坚持一切为了人民、一切依靠人民、努力让人民过上更加美好的生活。③自觉站在最广大人民群众的立场上，维护人民的利益是我们自己最高的价值追求。8、每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。请为高三学子走好自己的长征路设计一个班会主题，并列举一个文化或哲学依据。示例：主题：弘扬长征精神•坚定理想信念；依据：意识能动作用；文化影响人。9、培养和践行核心价值观,需要激活红色基因,弘扬长征精神。运用文化生活知识对此加以说明。①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。②红色基因是传统文化的精华,是形成社会主义核心价值观的重要根脉源泉。③长征精神是中华民族精神的重要表现形式,是中华优秀传统文化的结晶,成为社会主义核心价值观的丰富滋养。④激活红色基因、弘扬长征精神,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要途径和丰厚的历史文化养料。10.运用文化生活的相关知识，说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。（12分）①必须充分认识到英雄精神作为中华民族精神的有机组成部分，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力；反对历史虚无主义思潮。（4分）②学习英雄精神的实质，用英雄精神引领我们的人生观和价值观；在建成全面小康社会的伟大实践中践行英雄精神，发挥英雄精神的激励引导作用。（4分）③在中华民族伟大复兴的实践中，把弘扬英雄精神和践行社会主义核心价值观有机结合起来，赋予英雄精神新的时代内涵，使英雄精神在引领民族前行中永葆生机与活力。（4分）二、精准扶贫1、党和政府提出“精准扶贫