：1．学会常见的元素符号的正确写法，记住一些常见的元素符号及其意义。2．初步认识元素周期表的结构（周期和族）。知道元素周期表提供的一些信息，如元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量等。：元素符号的书写和记忆；元素周期表的结构。：元素符号的记忆和通过元素周期表找规律。：1、下列是某矿泉水标签的部分内容：主要成分（单位mg/L）硒0.0013锌0.00162钠18.4钙4.69锶0.0596问题：①你知道其中的硒、锌、钠、钙、锶指的是什么？②外国人看的时候却看不懂，因为他不懂中文，怎样才能使世界各国的人都认识这些物质呢？为了便于交流，国际上规定，每种元素都采用统一的符号来表示，这种符号叫做元素符号。如：用H表示氢元素，用O表示氧元素，用Na表示钠元素等。2、要求大家熟记课本“一些常见元素的名称、符号和原子结构示意图”种的元素符号和元素名称。3、找出名称中带“气”部的、带“石”部的、带“金”部的进行分类。归纳出元素分两类，金属元素的名称一般带“金”部（汞除外），气态非金属元素的名称一般带“气”部，固态非金属元素的名称一般带“石”部，液态非金属元素的名称一般带三点水旁。3、元素符号在书写上有什么规律呢？总结：元素符号有的是一个字母，有的是两个字母。只有一个字母的元素符号一定要大些；两个字母的元素符号书写时第一个字母一定要大写，第二个字母一定要小写。4、关于元素符号的记忆还可以采取边读边写的方法，读着名称写元素符号，一些常见元素的名称可以写成下列四句话：（氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙5、元素符号表示的意义：元素符号可以表示，还可以表示。。如：Ｏ既；Ｃｌ既表示氯元素，又表示一个氯原子。我们知道元素是宏观概念，原子是微观概念，所以元素符号既具有宏观的意义又具有微观的意义。如果想表示这种元素的几个原子则在元素符号的前面加上数字，如：，只表示微观意义不具有宏观意义，注意不能说两个氢元素，因为元素不能论个数。6、元素周期表：组成世界万物的一百多种元素，它们的原子核内质子数是一些连续的自然数，这些原子的核外电子排布和性质也有明显的规律性。科学家们根据这种规律把这些元素排列起来，形成一张表，称为元素周期表。7、观察每一种元素上的内容：8、观察周期表中的元素颜色，看金属元素多还是非金属元素多。9、［学生］自读课本第５１页的《多识一点》了解科学家１．下列符号中，能表示某元素的两个原子的是（）Ａ．ＭｇＢ．Ｎ２Ｃ．２ＮＤ．Ｓ２．下列各组元素符号第一个字母相同的是（）Ａ．铁、锌、钠Ｂ．钙、铝、铜Ｃ．铝、银、镁Ｄ．碳、钙、氯３．下列符号中，Ａ．ＣｕＢ．２ＺｎＣ．４Ｎ、Ｄ．Ｈｅ、Ｅ．３Ｈ既具有宏观意义，又具有微观意义的是（），只表示微观意义的是（）。４．用数字和符号填空：氯元素３个氮原子４个铝原子２个氧气分子２个钠离子２个氢分子硫元素5．考察元素周期表可得出如下结论，其中不正确的是（）A．除第一周期外，每周期开头的总是金属元素。B．每周期结尾的总是稀有气体。C．元素周期表中共有9个周期。D．元素周期表中各周期所含元素种类多少不一定相同。6．2000年11月16日，国家药品管理局紧急告诫患者，立即停用含PPA（化学式为C9H14NO）的感冒药。关于PPA的下列说法正确的是（）A．它由9个碳原子、14个氢原子、一个氮原子、一个氧原子构成。B．它由四种元素组成。C．它是一种化合物。它是一种混合物。7．课本第５３页《挑战自我》第２题。三、交流展示1、写出下列符号表示的意义Fe:,2Fe:.2个氧分子3个氮原子氢气2、下列符号：Fe、2H、其中既表示宏观意义又表示微观意义的是，只表示微观意义的是。3、一种物质不可能用化学方法再把它分成两种或两种以上更简单的物质，则这种物质属于（）A、化合物B、混合物C、单质D、纯净物4、科学家最近制得了一种新型的氧分子O4,下列叙述正确的是（）A、O2、O4都是由氧元素组成的单质B、O4分子由4个氧元素组成。C、1个O4分子由2个O2分子构成。D、O4是由O2组成的混合物5、下列物质中属于单质的是()A、水B、氮气C、石灰水D、三氧化硫