(完整)初中英语反义疑问句的用法归纳(word版可编辑修改)(完整)初中英语反义疑问句的用法归纳(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)初中英语反义疑问句的用法归纳(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)初中英语反义疑问句的用法归纳(word版可编辑修改)的全部内容。(完整)初中英语反义疑问句的用法归纳(word版可编辑修改)反义疑问句(1）反意疑问句要点简述反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问。其基本结构有两种：一是“肯定陈述句＋简略否定问句"；二是“否定陈述句＋简略肯定问句”。反意疑问句后一部分的主谓与前一部分的主谓要保持人称及助动词等方面的一致。这种疑问句的回答要根据事实，肯定的用“Yes，…”.否定的用“No，…”。如：Itlookslikerain,doesn’tit？Hedoesn'tneedtoworksolate，doeshe?（2）学习反意疑问句，特别要注意的问题1)陈述部分的主语是this，that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主语是these，those时,疑问部分的主语多用they.如:Thisisadictionary,isn’tit？Thoseareshelves，aren’tthey？2）陈述句如果是therebe结构时，疑问句部分仍用there.如：ThereoncewasamannamedSaintNicholas,wasn’tthere?3）在英语口语中，“Iam+表语结构”,后面的反意疑问句多用aren’tI来体现。如:IamveryinterestedinlearningEnglish，aren’tI?4）陈述句的主语是动词不定式，动词的-ing形式或从句时，疑问部分的主语多用it来体现。如：Takingcareofourenvironmentisveryimportant,isn’tit?Whathesaidisright,isn’tit？5)陈述句中含有not，no,hardly，neither,never，few,little,too…to等否定词或具有否定意义的词时，疑问部分常用肯定形式。如：(完整)初中英语反义疑问句的用法归纳(word版可编辑修改)Fewpeopleknewthenews,didthey？TomhasneverbeentoEngland,hashe？但陈述句中如果带有否定意义的前缀和后缀的单词时，整个句子仍视为肯定句，反意疑问部分多用否定形式.如：Sheisunhappy，isn’tshe？6）陈述句的主语是nobody，noone，everyone,somebody等不定代词时，反意疑问部分的主语多用they（当强调全体时)或he（当强调个体时）。如果陈述句的主语是something,nothing，anything，everything等不定代词时,反意疑问部分的主语多用it。如：Nooneknowshim，dothey？Someoneiswaitingforyou,isn’the?Nobodysaysawordabouttheaccident，dothey？Everythingseemsallright,doesn’tit?7）陈述句是主从复合句时，如果主句的谓语动词是think,believe,expect，feel,guess等词,且主语是第一人称I或we时，反意疑问部分的人称、时态与宾语从句保持一致，同时还要考虑到否定的转移（否定前移）。如：Ibelievethattheboycangetaticketforyou,can'the?Idon’tthinkheisbright,ishe?Webelieveshecandoitbetter,can’tshe？若是第二第三人称的话,反义疑问句应该看主句：Shethoughtitismeaningless，didn'tshe？如果是转述的要注意：Hesaidthatyouwereinhospital，weren'tyou?（这里是对着那个you说的)8)祈使句的反义疑问句中:let's的要用s