附件2：四川美术学院本科全校通选课《产品设计造型基础》教学大纲任课教师：张海涛所在单位：设计艺术学院课程名称：产品设计造型基础课程学分：2.5课程学时：48课程性质：专业通选课一、教学目的和任务通过产品形态设计课的学习，使学生掌握产品形态的基本概念、产品形态的审美评价和产品形态的意义，研究产品形态与其基本因素的关系，从感性和理性两个方面培养学生对形态的想象能力、认知能力及创造能力。强调对以前所学知识的综合运用，承前启后，起到一个纽带和桥梁作用，为今后具体的产品设计奠定坚实的基础。二、教学方法与教学要求造型设计理论的讲授与实践辅导相结合,学生通过几个单元的动手实践，达到建立形态设计的目的，使理性认识和感性认识相统一，理解产品的形态和产品的功能、结构、材料等诸要素的关系和相互影响，特别是怎样通过产品的形态去诠释产品的功能语意。1、授课方法：课堂讲授，幻灯片、多媒体演示；实例分析介绍。2、训练方法：形态模拟，推敲分析形态；模型制作。3、辅导方法：操作示范；阶段性讲评。三、教学内容与教学安排课程主要内容讲课课时讨论小结做业量实践环节第一章：概论13/4/5章共计3个大作业，两个小作业。模型制作25（课外25）。第二章：产品形态与造型4第三章：产品形态与基本要素42第四章：产品形态与自然42第五章：产品形态与语义42四、课程考核及成绩评定本课程实行随堂作业考核。学生须按教学要求完成规定作业，课程结束时，以任课教师为主体，教研室组织其他教师参与评分的方式，结合学生平时考勤评定课程考核成绩。五、教材及参考书教材：《产品设计造型基础》张海涛、赵宇，西南大学出版社参考书：《艺术与视知觉》，鲁到道夫·阿恩海姆，四川人民出版社《产品基础形态设计》刘国余、沈杰中国轻工业出版社《基础设计—综合造型基础》谢大康、刘向东化学工业出版社六、教学设备及教具要求多媒体教室、工业设计实习室，任课教师应准备教学示范图例、幻灯或多媒体课件等教学相关资料。七、前置课程或对选修对象的要求前置课程：素描、色彩、构成、设计工程学基础1、工业设计概论，具备一定平面手绘表现能力