院系:化学化工学院时间:十分钟HYPERLINK"../../dzja.htm"返回学科:初中化学第四单元技能:提问技能课题：单质和化合物主讲：金华教学目标：1通过提问来了解学生对已学知识的掌握情况2通过提问来激发学生对问题的思考以达到教学目的时间分配教师教学行为学生学习行为体现教学技能教学媒体2min同学们好，我们开始上课，上节课我们学习了纯净物和混合物的概念，同学们，你们能不能告诉我什么是纯净物和混合物呢？（提问）**同学请你来回答一下：（评价：同学们回答的非常正确，看来同学们对上节课的知识掌握的很好。）纯净物就是有一种物质组成的物质。混合物就是有两种或多种物质混合而成，且相互间不发生反应，保持各自原有的化学性质。回忆旧知识的提问方法书写知识要点1min复习了上节课旧知识，我们一起来看今天的新内容：单质和化合物。现在我给大家一道题，大家一起来思考一下：思考问题启发式教学1min例：1氧化镁2氯化钠溶液3液氯4氯酸钾和二氧化锰加热后的产物5硫粉混合物：2.4纯净物：135思考问题小黑板0.5min（提问：刘明你认为这些物质中那些是混合物那些是纯净物呢？）评价：这位同学回答的正确与否呢？我们一起来分析一下：回答：我认为2和4是纯净物，1，3和5是混合物引导教学讲述1min首先我们看氧化镁，它是有一种物质组成的，所以它是纯净物。2氯化钠溶液，它是有氯化钠和水两种物质混合而成的，所以它是混合物，3液氯它是气态的氧气被液化了，只是状态上的改变，还是只有一种物质组成的，所以它是纯净物。4氯酸钾和二氧化锰加热后的产物，（提问：在这里，同学们那么能不能告诉我它加热后都生成什么呢？）回答：氯酸钾和二氧化锰加热后的产物是氯化钾和二氧化锰还有氧气。分析教学讲解2min回答的非常正确，从这位同学的回答中我们知道它是三种物质混合而成的，所以它是混合物。5硫粉，很显然它是有一种物质组成的，所以它是纯净物。由此我们看这位同学的回答是非常正确的，那同学们我们一起来观察一下1，3，5这几个纯净物，它们之间有什么不同吗？（提问：）回答：我认为1，3，5这几个纯净物有以下不同：氧化镁这个纯净物是有两种元素构成的，而液氯和硫粉这两个纯净物分别都是有一种元素构成的分析2min评价：我们同学上午观察能力都特别强，回答的非常正确。我们把有一种元素构成的纯净物就叫做单质，有不同种元素构成的就叫化合物。这就是我们今天要学习的两个概念。着两个概念大家只要注意两点就可以了：讲解首先我们要清楚它们都是有纯净物派生而来的，也就是说要是单质和化合物的前提必须是纯净物，其次要明确它是以元素的个数来区别单质和化合物的。大家在记忆这两个概念时可以和纯净物和混合物的概念对比着来记忆。因为纯净物和混合物是相对与物质而言的，而单质和化合物是相对与元素的个数而言的。（提问：同学们你们能举一些生活中常见的单质和化合物吗？）回答：举例对比教学讲解0.5min今天我们学习了两个新的概念，同学们还有什么问题吗？那我们一起来回顾一下我们今天所学的内容：有一种元素构成的纯净物就是单质，有不同种元素构成的纯净物就是化合物。回答：有或没有总结教学总结