中班综合教案：胖国王中班综合教案：胖国王作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的中班综合教案：胖国王，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班综合教案：胖国王1活动目标：1、理解故事内容，知道运动对健康有益。2、能说出各种运动项目的名称。活动准备：制作PPT课件活动过程：一、分析长胖原因。1、出示胖国王图片。师："今天，老师请来了一位特殊的客人，我们一起看看他是谁?他是谁啊?他长什么样子?他为什么会长得这么胖呢?"幼儿集体讨论长胖的原因。2、出示国王长胖的原因。师："我们一起看看国王是不是因为小朋友说的这些原因才长胖的呢?"小结：哦，所以我们小朋友不能多吃零食、不能挑食：只吃荤菜不吃素菜、更不能懒惰不运动。二、感受肥胖带来的不便。1、"谁来说说：长得太胖会给我们带来哪些不方便?"2、"我们一起来看看国王遇到哪些不方便了呢?”"逐一出示三幅图片。小结：哦，原来长的太胖，会走路走不动，会绑不到鞋带，还会打瞌睡，而且，太胖的人身体会不健康，会得高血压、高血脂、高血糖这些病。三、讨论减肥方法。1、国王的臣民们都很担心国王的健康，都在想办法帮助国王减肥，我们一起帮忙想想办法看，要怎样减肥?(1)谈到运动，请幼儿回答"你知道有哪些运动项目?"(2)回答饮食要提问"多吃什么，少吃什么?"2、操作PPT课件，从运动、饮食两方面小结幼儿的回答。3、臣民们听了小朋友的建议，是怎样安排国王减肥的呢?我们一起来看看，逐一出示图片。4、通过大家的帮忙，国王减肥有没有成功呢?(出示减肥后的`图片)四、完整欣赏故事一遍。"这个故事有趣吗?我们一起来完整的听一遍。"五、经验延伸。国王减肥后变得很健康，小朋友们要不要做健康宝宝，那我们一起来运动吧!"(随乐运动)活动反思：绘本《胖国王》是一个关于减肥的幽默故事，故事以健康教育为主，内容有趣、形象生动，符合幼儿的年龄特点。第一部分引导幼儿理解故事内容，知道肥胖的危害，给人们生活带来的不便之处。第二部分是感受胖国王减肥的过程，知道减肥的正确方法。第三部分结合实际，使幼儿了解肥胖的原因，形成合理饮食，坚持运动的健康意识。整个过程中以幼儿的集体阅读、分散讨论、参与体验等形式交替进行，逐步展开活动，活动中注意了动静交替，环节开展顺利，孩子们思维活跃，发言积极，能积极与老师进行互动。孩子们通过活动能够了解肥胖的原因，知道正确的饮食习惯和运动习惯，形成了科学合理生活的意识。中班综合教案：胖国王2活动目标：1、仔细观察画面，理解故事的内容，能大胆地用语言表达故事内容。2、知道肥胖带来的麻烦，养成良好的生活习惯。活动准备：课件，图片每人5幅。活动过程：一、谈话导入师：小朋友们在生活中你们有没有见过肥胖的人？那你们知道他们为什么这么胖吗？师：今天我给大家带来一个客人，看看是谁？你从哪里看出来的？那这是一个什么样的国王，谁来说说看？师：是呀，这是一位胖国王。2、通过课件了解故事的前半段，知道肥胖给人们带来的不便。（1）幼儿想象，激发阅读的兴趣。提问：国王那么胖，在生活中他会遇到哪些麻烦呢？做哪些事情会很不方便？（幼儿自由回答）（2）欣赏故事，了解故事前半段。师：大家呀都觉得胖国王会遇到各种各样的麻烦，到底胖国王会遇到哪些麻烦呢？我们一起去看看故事吧。（播放课件）3、了解国王的心情与心愿。国王遇到了哪些麻烦？（小结：原来胖国王睡觉爱打呼噜、系鞋带也系不到、爬楼梯也爬不动、经常会满头大汗，还容易生病，带来的麻烦可真不少）这么多麻烦，你们觉得他快乐吗？那他会有什么样的心愿呢？二、了解故事的后半段，感受胖国王变瘦的过程。1、是呀，国王想——变瘦，要减肥。你们有什么好办法吗？怎样才能变瘦呢？快给他出出主意吧，谁先来？（真是一群热心的小朋友，想出了这么多的好办法）2、胖国王身边也有热心帮助他的人呢，看，她们是谁？对啦，她们是皇宫里的厨师、医生、公主、皇后，他们也来给国王出主意呢，我们一起来看看她们会想出什么好办法来帮助胖国王减肥。3、幼儿观察图片，讲述观察到的方法。师：主意呀都在你们椅子背后的袋子里，请你们把这些注意拿出来看一看，说一说，有不明白的地方呀，可以问我或者和好朋友讨论一下。教师巡回指导（图片上是谁？她帮国王想了什么好办法？看明白了吗？有没有什么地方不懂？）4、观看课件，了解减肥的方法。师：你们都看明白了吗？谁来说说你看到了谁给胖国王出了什么主意？（下面的顺序可以根据孩子的反应调换）图一：（公主）公主想了什么办法？同意吗？（原来公主让国王一边转呼啦圈，一边听音乐，好主意。）图二：还有谁来说说，你看到的是谁？厨师想了什么好办法？图上有什么？（很多食物）还有字（引导幼儿发现多和少）这是什么意思呢？（哦，厨师说要多吃蔬菜水果，鱼类